根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息有（　　）

A. 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件 B. 化學(xué)反應(yīng)的快慢

C. 反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 D. 化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物

B 【解析】 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式可知反應(yīng)物、生成物是什么，反應(yīng)在什么條件下發(fā)生，還能反映出反應(yīng)體系中各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系和微觀粒子的數(shù)量關(guān)系。 根據(jù)化學(xué)方程式可以獲得化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件、反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比和化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物，但是無法獲得化學(xué)反應(yīng)的快慢。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元檢測 題型：單選題

下列過程中只發(fā)生了物理變化的是

A. 電解水 B. 石墨轉(zhuǎn)化為金剛石

C. 用鈦合金制成飛機(jī)外殼 D. 食物腐敗

C 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。A. 電解水，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化； B. 石墨轉(zhuǎn)化為金剛石，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；C. 用鈦合金制成飛機(jī)外殼，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化； D. 食物腐敗，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第二單元 我們周圍的空氣 單元測試 題型：單選題

下列裝置中，最適合用來收集氧氣的是（　�。�

A. B. C. D.

D 【解析】 根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大，可選擇向上排空氣法收集；根據(jù)氧氣不易溶于水，可選擇排水法收集。 A、氧氣的密度大于空氣的密度，所以應(yīng)該是長進(jìn)短出，故錯誤；B、氧氣的密度小于水的密度，所以應(yīng)該短進(jìn)長出，故錯誤；C、氧氣的密度大于空氣的密度，所以導(dǎo)管要伸入集氣瓶的底部，故錯誤；D、氧氣的密度大于空氣的密度，所以D中收集氧氣的方法是正確的。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)活動興趣小組用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的探究實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)一段時間后，玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色，澄清石灰水變渾濁。

（1）從安全環(huán)保的角度考慮，上述實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)的是_____。

（2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）同學(xué)們通過查閱資料得知：氧化亞銅（Cu2O）和銅均為紅色固體，且Cu2O能和稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O．他們對反應(yīng)后玻璃管中的紅色固體進(jìn)行如下探究：

（提出問題）反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么？

（作出猜想）猜想一：紅色固體只有Cu

猜想二：紅色固體只有Cu2O

猜想三：紅色固體可能含有_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取少量紅色固體于試管中，加入過量的稀硫酸。

_____

紅色固體含有Cu2O

（思考與分析）甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確，同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確，理由是_____。為此，同學(xué)們補(bǔ)充進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：稱取mg紅色固體于試管中，加入過量的稀硫酸充分反應(yīng)，然后過濾、洗滌、干燥、稱量，得到ng固體。當(dāng)n＞_____（含m的代數(shù)式）時，可以得出猜想三的結(jié)論正確。

將尾氣點(diǎn)燃 CO+CuOCu+CO2 Cu和Cu2O 溶液變藍(lán)色，有紅色固體剩余 氧化銅和氧化亞銅的混合物與硫酸反應(yīng)，溶液變藍(lán)色，有紅色固體剩余 【解析】 （1）一氧化碳還原氧化銅的反應(yīng)是一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)物中的一氧化碳有毒，對環(huán)境有污染，需要進(jìn)行尾氣處理；（2）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+CuOCu+CO2；（3）氧化亞銅（Cu2O）和銅均為紅色固體，...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液，測得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�

A. 1﹣9a B. 1﹣8a C. 12a D. 8a

A 【解析】 根據(jù)乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個數(shù)比均為2：1，進(jìn)行分析解答。 乙酸（CH3COOH）、葡萄糖（C6H12O6）、水中，氫原子和氧原子的個數(shù)比均為2：1，則將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）溶于水得到混合溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（1×2）：（16×1）＝1：8；測得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a，氧元素...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A. 空氣 B. 河水 C. 臭氧 D. 石油

C 【解析】 由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫作純凈物，由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫作混合物。 A、空氣中含有氧氣、氮?dú)�、稀有氣體和其他氣體，屬于混合物；B、河水中含有泥沙、可溶性的雜質(zhì)和細(xì)菌等，屬于混合物；C、臭氧是由臭氧分子構(gòu)成的，屬于純凈物；D、石油的分餾可以分離出沸點(diǎn)不同的餾分，所以石油是混合物。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊第一單元質(zhì)量評估 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

A. 用滴管滴加液體時，滴管下端要緊貼試管內(nèi)壁

B. 將量筒放在水平桌面上，右手握試劑瓶，讓標(biāo)簽向著手心，慢慢將液體倒入量筒中

C. 用100mL的量筒量取10mL液體

D. 向試管里傾倒液體時，試劑瓶緊挨試管口

B 【解析】 A、用滴管滴加液體時，滴管下端不能伸入試管內(nèi)，要懸空豎直向下，故A錯誤；B、將量筒放在水平桌面上，右手握試劑瓶，讓標(biāo)簽向著手心，慢慢將液體倒入量筒中，這種方法是正確的，也可以將量筒傾斜，故B正確；C、用10mL的量筒量取10mL液體，或用20mL量筒量取10mL液體，故C錯誤；D、用試劑瓶向試管內(nèi)傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常州市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

仿生滅蚊燈（見圖）模擬人的呼吸和排汗情況，仿造蚊子喜歡的溫度、濕度和流動空氣等環(huán)境，吸引蚊子進(jìn)入燈體，達(dá)到滅蚊的效果。

(l)人體吸人空氣中CO2的含量________（填“大于” “小于”或“等于”）人體呼出氣體中CO2的含量。

(2)從蛋白質(zhì)得到的氨基酸有20多種，甘氨酸的結(jié)構(gòu)可表示為：，則甘氨酸中含有的元素有______種。

(3)在無氧條件下，葡萄糖可轉(zhuǎn)化為乳酸(C3H6O3)，則乳酸的含碳量_____（填“大于”“小于”或“等于”）葡萄糖的含碳量；葡萄糖在人體內(nèi)經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)化為水和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。

小于4等于；C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O 【解析】 （1）人體呼吸會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，故吸入的氣體中二氧化碳的含量小于呼出的氣體中二氧化碳的含量； （2）由甘氨酸的分子結(jié)構(gòu)可知，每個甘氨酸分子是由2個碳原子、5個氫原子、2個氧原子和1個氮原子構(gòu)成的，所以其化學(xué)式為C2H5O2N，可見是由四種元素組成的； （3）葡萄糖中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=40%；乳...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版2018屆九年級上冊化學(xué)：第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 同步練習(xí) 題型：單選題

下列屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 酒精揮發(fā) B. 牛奶變酸 C. 干冰升華 D. 風(fēng)力發(fā)電

B 【解析】 化學(xué)變化的本質(zhì)是有新物質(zhì)生成，牛奶變酸的原因是牛奶中的乳酸菌發(fā)酵生成了酸性物質(zhì)所致，屬于化學(xué)變化；其他選項所涉及的過程均沒有生成新物質(zhì)，是物理變化。

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同步練習(xí)冊答案