【題目】某興趣小組利用傳感器二氧化碳性質(zhì)再探究。實驗步驟如下:

①如圖1所示裝置的氣密性良好,三瓶250mL的燒瓶內(nèi)收集滿CO2氣體,三個注射器內(nèi)各裝有85mL的液體(分別是水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)。連接好裝置和壓強傳感器。
②三位同學同時迅速將注射器內(nèi)85mL的液體(水、飽和石灰水、40%的氫氧化鈉溶液)注入各自燒瓶中,關(guān)閉活塞。
③一段時間后,同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內(nèi)氣壓變化形成的圖情況如圖2所示。試回答下列問題:
(1)導致曲線1中CD段氣壓急速減小的操作是。不改變裝置藥品的情況下,進一步降低E點的方法是。
(2)曲線2中發(fā)生的反應(yīng)方程式為。曲線2與曲線3差異較大的原因是。
(3)對比曲線1、2、3,不能得出的結(jié)論是。
①CO2能與水發(fā)生反應(yīng);②1體積水約溶解1體積CO2;③CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);④檢驗CO2用飽和澄清石灰水較合適;⑤吸收CO2用NaOH溶液較合適
(4)已知本實驗中提供的氫氧化鈉溶液足量,Y則燒瓶內(nèi)250mLCO2氣體理論上最多能生成的碳酸鈉質(zhì)量為多少?(本實驗條件中CO2的密度約為2g/L,最后計算結(jié)果保留一位小數(shù))

【答案】
(1)振蕩燒瓶,使燒瓶內(nèi)物質(zhì)冷卻
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,飽和石灰水濃度太低(氫氧化鈣微溶于水)影響了二氧化碳的吸收)
(3)①④
(4)解:二氧化碳體積=250mL=0.25L二氧化碳質(zhì)量=0.25L×2g/L=0.5g設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為X,

CO2+2NaOH=

Na2CO3+H2O

44

106

0.5g

x

X= 1.2g答:生成碳酸鈉質(zhì)量最多為1.2g 。
【解析】(1)振蕩燒瓶是增大了吸收面積,CD段氣壓急速減。徊桓淖冄b置藥品的情況下,進一步降低E點,即進一步降低壓強,可以使燒瓶內(nèi)物質(zhì)冷卻;(2)曲線2對二氧化碳的吸收量居中,說明液體是石灰水,反應(yīng)的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;由于飽和石灰水濃度太低(氫氧化鈣微溶于水)影響了二氧化碳的吸收,所以曲線3為40%的氫氧化鈉溶液;(3)根據(jù)曲線1前后壓強幾乎不變,可得1體積水約溶解1體積CO2;相同體積水和氫氧化鈉溶液時對比曲線1、3,發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液時,壓強減小的大,說明CO2能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng);對比曲線1、2、3,曲線3壓強降得最大,說明吸收二氧化碳最多,吸收CO2用NaOH溶液較合適。
所以答案是:震蕩燒瓶、使燒瓶內(nèi)物質(zhì)冷卻、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O、飽和石灰水濃度太低(氫氧化鈣微溶于水)影響了二氧化碳的吸收)、①④、
解:二氧化碳體積=250mL=0.25L

二氧化碳質(zhì)量=0.25L×2g/L=0.5g

設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為X,

CO2+2NaOH=

Na2CO3+H2O

44

106

0.5g

x

X= 1.2g

答:生成碳酸鈉質(zhì)量最多為1.2g 。
【考點精析】認真審題,首先需要了解二氧化碳的化學性質(zhì)(化學性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng)),還要掌握二氧化碳的用途(用途:滅火;既利用其物理性質(zhì),又利用其化學性質(zhì);干冰用于人工降雨、制冷劑;溫室肥料)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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_________________________________

_________________________________;

_________________________________;

_________________________________。

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