7．用化學(xué)用語(yǔ)（元素符號(hào)或化學(xué)式）表示：
（1）氧氣O2；（2）氮?dú)釴2；（3）高錳酸鉀KMnO4；（4）二氧化硫SO2；（5）二氧化碳CO2．

分析 金屬單質(zhì)、固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式；氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字．
化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

解答 解：（1）氧氣是由雙原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，其化學(xué)式為O2；故填：O2；
（2）氮?dú)馐怯呻p原子分子構(gòu)成的單質(zhì)，其化學(xué)式為N2；故填：N2；
（3）高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4；故填：KMnO4；
（4）根據(jù)氧化物的命名以及化學(xué)式的寫法可知，二氧化硫的化學(xué)式為SO2；故填：SO2；
（5）根據(jù)氧化物的命名以及化學(xué)式的寫法可知，二氧化碳的化學(xué)式為CO2；故填：CO2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置，小卵石、石英沙的作用是過(guò)濾，其中活性炭的作用是吸附．
（2）圖2為蒸餾裝置，海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨(dú)處理后，所得水質(zhì)成分的區(qū)別是純凈物和混合物的區(qū)別．
（3）圖3為簡(jiǎn)易水電解器，電解水的反應(yīng)表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣，A 管中產(chǎn)生的氣體是氧氣．
（4）水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是構(gòu)成物質(zhì)的微粒不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．水是生命的源泉，為了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識(shí)．
（1）如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，試管a中產(chǎn)生的氣體是H2（填化學(xué)式）
（2）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的AD（填字母序號(hào)）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙
D．用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是長(zhǎng)頸漏斗，b是水槽．
（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生和收集裝置是AD或AE（填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他：試管口應(yīng)該有一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是：檢查裝置的氣密性；
（4）小明要制取CO2，其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號(hào)）D
（5）C裝置中a的作用是便于加液體藥品．為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器的下口在液面以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．正確的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，請(qǐng)你按要求填空．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在做完蠟燭燃燒試驗(yàn)后，欲探究酒精燃燒的產(chǎn)物．
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]酒精燈燃燒現(xiàn)象與蠟燭燃燒差不多，那燃燒產(chǎn)物會(huì)不會(huì)一樣呢？
[提出猜想]酒精燃燒產(chǎn)物與蠟燭相同．
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
（1）收集儀器和化學(xué)用品，包括酒精燈，燒杯，火柴，澄清石灰水
（2）點(diǎn)燃酒精燈，將一干冷的小燒杯罩在火焰上方檢驗(yàn)是否有水生成；再用附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方檢驗(yàn)是否有二氧化碳生成；
[現(xiàn)象與結(jié)論]
（1）酒精燈火焰分為三層，其中溫度最高的是外焰，溫度最低為焰心．
（2）觀察到干燥的燒杯內(nèi)有水珠、澄清石灰水變渾濁，推測(cè)出酒精燃燒可能生成了水和二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列屬于“空氣污染指數(shù)”需要監(jiān)測(cè)的污染物是（　�。�
A．氧氣B．可吸入顆粒物C．二氧化碳D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．氧氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．工業(yè)氧氣常貯存在藍(lán)色的鋼瓶中B．火箭中充入液氧，是用液氧作燃料
C．工業(yè)煉鋼中要用到氧氣D．農(nóng)家肥的腐熟需要氧氣的參與

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．某溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為60g，溶液質(zhì)量為120g，溶劑質(zhì)量為60g；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%．

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