分析 (1)根據(jù)植物的光合作用需要二氧化碳進行解答;
(2)據(jù)金魚藻光合作用的產(chǎn)生的氣體是氧氣,所以氧氣的鑒別可以用帶火星的木條進行檢驗;
(3)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
解答 解:(1)植物的光合作用需要以二氧化碳為原料,所以通入的氣體A應是二氧化碳氣體,它的作用是促進植物進行光合作用.
故答案為:提供金魚藻光合作用需要的二氧化碳;
(2)由于金魚藻光合作用的產(chǎn)生的氣體是氧氣,所以氧氣的鑒別可以用帶火星的木條進行檢驗;故答案為:帶火星的木條;
(3)葡萄糖分子的相對分子質(zhì)量12×6+1×12+16×6=180.
故答案為:
(1)提供金魚藻光合作用需要的二氧化碳;(2)帶火星的木條;(3)180.
點評 解答此類題型時,應充分結合各個學科之間的聯(lián)系,進行綜合分析,定能得出正確的結論.本題主要考查了植物光合作用的原料、促進光合作用的方法、檢驗氧氣的方法等內(nèi)容.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,生成無色無味的氣體 | |
B. | 鐵絲在空氣中燃燒火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵 | |
C. | 鎂帶燃燒發(fā)出耀眼白光,生成白色固體 | |
D. | 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧,同時放出熱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳 | B. | 銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅 | ||
C. | 酒精+氧氣→二氧化碳+水 | D. | 高錳酸鉀→錳酸鉀十二氧化錳+氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 全部 | B. | ①②③ | C. | ①⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱得11.7g食鹽 | B. | 用量筒量得5.20mL鹽酸 | ||
C. | 用燒杯量得95.0mL蒸餾水 | D. | 用托盤天平稱得3.36g鋅 |
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