如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:

(1)從裝置A~D中選擇:加熱高錳酸鉀制取O2并要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用圖中的
 
(填字母),此裝置在制取氧氣時,試管內(nèi)還要放入
 
,該反應(yīng)的符號表達(dá)式是:
 
.某同學(xué)用E裝置來收集氧氣,則氧氣應(yīng)該從
 
通入.(填“d”或“e”)
(2)用B裝置來制取二氧化碳,最大的優(yōu)點(diǎn)是
 
,收集裝置應(yīng)該為
 
(從C、D中選擇).
(3)若制取O2用F裝置排水收集,請將圖F補(bǔ)畫完整.
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.若制取O2用F裝置排水收集,那么氧氣應(yīng)該從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。?/div>
解答:解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;用E裝置來收集氧氣,則氧氣應(yīng)該從長管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,故答案為:AD,蓬松的棉花團(tuán),2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,d
(2)用B裝置來制取二氧化碳,最大的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,C. 
(3)若制取O2用F裝置排水收集,那么氧氣應(yīng)該從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人;故答案為?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/upload/images/201502/155/0d13da38.png" style="vertical-align:middle" />
點(diǎn)評:本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子能共存的是( 。
A、Ba2+、K+、NO3-、CO32-、H+
B、Fe3+、SO42-、OH-、Na+、Cu2+
C、Ag+、Ba2+、Cl-、NO3-、K+
D、K+、Cl-、Mg2+、H+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

可以鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的最佳方法是( 。
A、分別加入適量澄清石灰水
B、用帶火星木條分別伸入瓶中
C、分別放入一只蒼蠅
D、用燃著的木條分別伸入瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然災(zāi)害發(fā)生時候,其主要變化時化學(xué)變化的是( 。
A、森林火災(zāi)B、雪災(zāi)
C、山體滑坡D、臺風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列因果(A組)(B組)關(guān)系進(jìn)行連線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

銅和稀硝酸(HNO3)發(fā)生如下反應(yīng):3Cu+8HNO3
 通電 
.
 
3Cu(NO32+2NO↑+4X,其中X的化學(xué)式為( 。
A、H2
B、O2
C、H2O
D、H2O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國南海海底埋藏著豐富的“可燃冰”,“可燃冰”的主要成分為甲烷的水合物,是未來重要的能源.
(1)“可燃冰”燃燒時,發(fā)出明亮的
 
色火焰,并放出大量的熱,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)若要將甲烷從其水合物中分離出來,有兩種方法:
①在一定溫度下,
 
使氣體從水合物中分離出來.
②在一定壓力下,
 
使氣體從水合物中分離出來.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)化合價填寫下列元素或原子團(tuán)組成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:
 K+Ca2+Al3+NH4+
O2-   
Cl-    
SO42-   
NO3-  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,錯誤的是( 。
A、將食鹽溶于水后,溶質(zhì)以分子形式存在
B、洗滌劑可乳化餐具上的油污
C、物質(zhì)在溶解的過程中,有的放熱、有的吸熱
D、汽油可溶解衣服上的油漬

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