【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器甲的名稱(chēng)_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣時(shí)，試管內(nèi)的固體應(yīng)為_____；

（3）某同學(xué)用裝置B來(lái)制取氫氣。與裝置C相比較，裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____；

（4）在實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)后，若從所得渾濁液體中回收氯化鈣固體，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____（填寫(xiě)圖中裝置編號(hào)）。用裝置D排空氣收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在_____（選填“a或“b”）端。

（5）按圖E所示進(jìn)行蒸餾時(shí)，在乙中加入約體積的硬水，再加入幾片碎瓷片。碎瓷片的作用是_____。

【答案】鐵架臺(tái) 高錳酸鉀 能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ FG a 防止液體爆沸

【解析】

（1）儀器甲的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)，故答案為：鐵架臺(tái)；

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)為了防止高錳酸鉀小顆粒隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管，要在試管口塞一團(tuán)棉花，故答案為：高錳酸鉀；

（3）關(guān)閉裝置B中的止水夾，氣體不能排出，試管內(nèi)壓強(qiáng)變大，液體被壓進(jìn)長(zhǎng)頸漏斗中，液體與固體脫離，反應(yīng)停止。打開(kāi)止水夾，氣體排出，裝置中壓強(qiáng)變小，長(zhǎng)頸漏斗中的液體進(jìn)入試管中，液面升高，液體與固體接觸，反應(yīng)發(fā)生，故該裝置的優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。故答案為：能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；

（4）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑，氯化鈣能溶于水，先把渾濁液體過(guò)濾，除去不溶性雜質(zhì)，然后再蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈣固體，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拇�，收集時(shí)用向上排空氣，二氧化碳?xì)怏w從b端進(jìn)入，空氣從a端排出，當(dāng)a端的出氣管口有二氧化碳時(shí)，說(shuō)明收集滿了二氧化碳，所以驗(yàn)滿時(shí)要把燃著的木條放到集氣瓶口處。故答案：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑ FG a；

（5）在蒸餾時(shí)，要在燒瓶?jī)?nèi)放幾片碎瓷片，防止液體爆沸，故答案為：防止液體爆沸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉，反應(yīng)過(guò)程中，測(cè)得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過(guò)程中的下列說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn)，向溶液中滴加稀鹽酸，無(wú)白色沉淀

B. c點(diǎn)，向過(guò)濾后得到的固體中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生

C. d點(diǎn)，溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2

D. e點(diǎn)，過(guò)濾后得到的固體中只含有2種物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】美羊羊同學(xué)在購(gòu)買(mǎi)回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：“禁止食用”等字樣，撕開(kāi)小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過(guò)分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3，灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe，為驗(yàn)證自己的判斷，美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一同參與。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康模┳C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）裝置如圖所示：

（實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析）

①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②若要證實(shí)樣品中含有Fe，E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_____，此時(shí)C裝置的作用是_____。

③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_____。

④D裝置在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量改變了3.2g，則已被還原的氧化銅的質(zhì)量為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，通常選用的A裝置作為發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，在固定試管時(shí)，若發(fā)現(xiàn)試管口沒(méi)有略向下傾斜，應(yīng)調(diào)整鐵夾_____部位（填A或B或C）。若用裝置④收集氧氣，氣體應(yīng)該從_____端導(dǎo)入。

（2）用塊狀固體和液體常溫下制取氣體時(shí)，用裝置③代替裝置②的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）觀察裝置③的反應(yīng)，判斷氣體制取處于_____（填“進(jìn)行”或“停止”）中。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)。

（1）“泡打粉”的主要成分中有碳酸氫鈉、碳酸鈣、檸檬酸等。碳酸氫鈉俗稱(chēng)_____。加入泡打粉制作的蛋糕更松軟，其原理可用化學(xué)方程式表示為：C6H8O7+3NaHCO3＝C6H5O7Na3+3X↑+3H2O，則X的化學(xué)式為_____。

（2）廚房意外起火要盡快關(guān)閉燃?xì)忾_(kāi)關(guān)，從滅火的原理分析這樣做的目的是_____（填序號(hào)）。

①隔絕氧氣

②降低溫度

③隔離可燃物

（3）氫氣作為清潔能源，越來(lái)越受到人們的關(guān)注。在光照條件下，利用含有石墨烯的催化劑，可使水分解生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

（1）米飯、蘋(píng)果、面包、瘦肉等食物中，主要為人體提供蛋白質(zhì)的食物是_____。

（2）在酒廠附近�？梢月劦骄莆叮�(qǐng)從微觀角度加以解釋_____。為緩解能源危機(jī)，可推廣使用車(chē)用乙醇汽油，乙醇(C2H6O)完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。天然氣的主要成分是_____。（填化學(xué)式）

（3）科學(xué)家利用太陽(yáng)能產(chǎn)生激光分解海水，反應(yīng)方程式為：2H2O2H2↑＋O2↑。二氧化鈦中鈦元素化合價(jià)為_____，分解海水時(shí)二氧化鈦的作用是_____，生成的氫氣用于燃料電池時(shí)，實(shí)現(xiàn)了_____能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋?/span>

（4）高鐵車(chē)頭的玻璃是用無(wú)機(jī)玻璃、樹(shù)脂、塑料等黏合而成，可耐強(qiáng)大的撞擊力，這種玻璃屬于_____。（選填“復(fù)合材料”、“合成材料”、“金屬材料”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳滅火器是常用滅火器之一。

（1）加壓可將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，從微觀角度分析，其原理是_____。

（2）滅火時(shí)，將液態(tài)二氧化碳噴出，起到降溫和隔絕空氣的作用，降溫的原因

是_____， 隔 絕 空 氣 所 利 用 的 二 氧 化 碳 的 性 質(zhì)是_____。

（3）保存時(shí)，要避免置于陽(yáng)光照射處或高溫下，原因是_____。

（4）下列物品失火后只能用二氧化碳滅火器滅火的是_____。（填序號(hào)）

A.木材棉布 B.圖書(shū)檔案 C.汽油柴油 D.電器設(shè)備

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型。

（1）用紅磷燃燒法測(cè)空氣中氧氣含量：_____、_____。

（2）工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣：_____、_____。

（3）用氫氧化鈉溶液洗滌有油產(chǎn)品中殘余硫酸：_____、_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中儀器乙的名稱(chēng)：乙__________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的_______________(填標(biāo)號(hào))； 若實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣，化學(xué)方程式是_________________，用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從____________(填“a”或“b”)端通入

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____________，用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將燃著的木條應(yīng)放在________________(填“a”或“b”)端，檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是_________。

（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。

①選擇D裝置對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是_______________。

②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案