【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母序號(hào)): A.熟石灰 B.明礬 C.不銹鋼 D.氮?dú)?/span>
(1)具有凈水作用的是;
(2)可用作保護(hù)氣的是;
(3)可用于制造醫(yī)療器械的是;
(4)可用作波爾多液的是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建湖是美麗水鄉(xiāng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做(填“軟水”或“硬水”).
(2)實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里,通常要加入幾粒碎瓷片.碎瓷片的作用是 .
(3)濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng),除了生成水和氧氣外,還有X,化學(xué)方程式為4HNO3 4X↑+O2↑+2H2O,X的化學(xué)式為 .
(4)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線:
①t1℃ 時(shí),向100g水中加入20gA物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的質(zhì)量是
g.
②若A中含有少量B,可用的方法提純A.
③壓強(qiáng)為101kPa,N2的溶解度曲線與(填A(yù)、B或C)的溶解度曲線最為相似.
④將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說(shuō)法正確的是(填字母).
a,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增加b,溶液中水的質(zhì)量一定減少c,溶液的質(zhì)量可能不變.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法正確的是
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中的下列變化,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.風(fēng)力發(fā)電
B.海水曬鹽
C.釀制米酒
D.石油煉制
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.
(1)如圖1所示.通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為 , 如何檢驗(yàn) , 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由組成的.
(2)圖2是用來(lái)凈化天然水的簡(jiǎn)易裝置,下面分析正確的是(填序號(hào)).
A.能殺菌消毒
B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?/span>
D.能使天然水變得無(wú)色澄清
(3)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 .
(4)圖3是自來(lái)水廠的凈水過(guò)程示意圖,其中活性炭池的作用是 . 某同學(xué)用檢驗(yàn)所得自來(lái)水是否為硬水.
(5)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用.
A集氣瓶中的水;B集氣瓶中的水;C集氣瓶中的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定的條件下,充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測(cè) | 20 | 6 | 31 |
反應(yīng)后,甲的“待測(cè)”值應(yīng)為( )
A.10
B.8
C.4
D.0
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廣西龍江河鎘污染的處置辦法之一是向河水中投放石灰,使鎘離子轉(zhuǎn)化成氫氧化鎘(Cd(OH)2)沉淀,Cd(OH)2中鎘元素的化合價(jià)是( )
A.0
B.+1
C.+2
D.+3
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