20.為了制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置.
【藥品】①二氧化錳;②高錳酸鉀;③大理石;④過(guò)氧化氫溶液;⑤稀鹽酸.

【儀器裝置】
(1)寫(xiě)出圖中儀器a的名稱試管.
(2)某同學(xué)選用藥品③和⑤(填數(shù)字序號(hào))制取二氧化碳,則他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B和D(填字母序號(hào)).
(3)小美用A裝置制取氧氣,試管中應(yīng)裝入的藥品是②(填數(shù)字序號(hào)).實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小美觀察到F裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因?yàn)樵嚬芸跊](méi)有放一團(tuán)棉花.

分析 (1)根據(jù)常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來(lái)選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來(lái)選擇收集裝置.
(3)小美用A裝置制取氧氣,屬于固體加熱型,試管口放有一團(tuán)棉花,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)儀器a是試管.
(2)驗(yàn)室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇B裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應(yīng)該選擇D裝置來(lái)收集二氧化碳.
(3)小美用A裝置制取氧氣,屬于固體加熱型,可以采用加熱的高錳酸鉀的方法,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小美觀察到F裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這可能是因?yàn)樵嚬芸跊](méi)有放一團(tuán)棉花.
故答案為:(1)試管;(2)⑤;B和D;(3)②;試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,是中考的重要考點(diǎn)之一,熟練掌握實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
C.對(duì)著干燥玻璃片呼氣,玻璃片上有水霧產(chǎn)生
D.石蠟在空氣中燃燒時(shí),生成水和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列各項(xiàng)歸納完全正確的是( 。
A.性質(zhì)與用途B.安全常識(shí)
氧氣有助燃性--做燃料
熟石灰呈堿性--改良酸性土壤
一氧化碳有還原性--用于冶煉金屬
皮膚沾上濃硫酸--用氫氧化鈉溶液中和
炒菜時(shí)油鍋起火--棄鍋逃走
假酒中毒--甲醇引起
C.日常生活經(jīng)驗(yàn)D.物質(zhì)與微粒構(gòu)成
區(qū)別軟水和硬水--肥皂水
衣服上的圓珠筆油--用汽油或酒精搓洗
鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)--觀察顏色
金屬銅--由銅原子構(gòu)成
氧氣--由氧氣分子構(gòu)成
氯化鈉由Na+和Cl-構(gòu)成
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.甲、乙、丙、X 是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種物質(zhì).它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去,圖中“→”表示甲與X、丙與X 都能反應(yīng)生成乙).

(1)若甲為二氧化碳,乙為一氧化碳,丙為氧氣.
①X 的化學(xué)式為C.
②甲、乙、丙三種氣體中能供給動(dòng)植物呼吸的是氧氣.
(2)若甲為NaHCO3,乙為NaC1,丙為堿
①甲俗稱小蘇打,其用途之一用作發(fā)酵粉、丙物質(zhì)名稱為氫氧化鈉.
②物質(zhì)X能(填“能”或“不能”)清除鐵制品表面的銹.
(3)若X 為Ca(OH)2,甲為Na2CO3,丙為氣體.請(qǐng)寫(xiě)出X 與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH,其反應(yīng)基本類型是復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuS04溶液對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:

(1)【定性研究】如圖甲,可通過(guò)觀察產(chǎn)生氣泡的速率來(lái)定性比較兩者的催化效果.
【定量研究】
(2)如圖乙,實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動(dòng),若向外移動(dòng),說(shuō)明該裝置的氣密性是良好的,要定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的時(shí)間.
【深入研究】
(3)在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?
猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:氯離子(Cl-)起催化作用;
猜想3:水分子(H2O)起催化作用;
…請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想1
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于人人都要成為化學(xué)家,更重要的是學(xué)會(huì)用化學(xué)觀點(diǎn)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問(wèn)題,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.進(jìn)入久未開(kāi)啟的地窖,應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)
B.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏應(yīng)先開(kāi)窗通風(fēng),不能立即開(kāi)燈
C.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,起到殺菌作用,因此可用重金屬鹽溶液浸泡海產(chǎn)品
D.海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”,但以它為燃料可能會(huì)對(duì)自然界中的碳循環(huán)產(chǎn)生影響

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.某小組同學(xué)用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)測(cè)定某赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室中的一氧化碳中混有少量二氧化碳,同學(xué)們對(duì)裝置做了一定改進(jìn)后取10.0g鐵礦石樣品按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,主要的操作順序正確的是②(填序號(hào)).
①先加熱后通一氧化碳   ②先通一氧化碳后加熱   ③加熱和通一氧化碳同時(shí)進(jìn)行
(2)測(cè)得實(shí)驗(yàn)前、后盛有堿石灰的干燥管的質(zhì)量分別為112.3g和118.9g,甲同學(xué)認(rèn)為干燥試管增加的質(zhì)量是生成二氧化碳的質(zhì)量,請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算出鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的步驟及過(guò)程)
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的思路不正確,他對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置做了改進(jìn),你認(rèn)為他的改進(jìn)是在氫氧化鈉溶液后加一個(gè)濃硫酸干燥裝置.(不考慮空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,假設(shè)各步都恰好完全反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)汽車方便了人們的出行,目前,多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油,為減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染,各種代用燃料得到了越來(lái)越廣泛的應(yīng)用.
①公交車使用天然氣等清潔能源,寫(xiě)出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
②氫能源有本身無(wú)毒、原料來(lái)源廣、可再生、燃燒產(chǎn)物是水,不污染空氣(或熱值高)等優(yōu)點(diǎn)(填一點(diǎn))
(2)我國(guó)高鐵技術(shù)目前處于世界領(lǐng)先水平,鐵路建設(shè)中使用的材料有:①石子,②鋼筋混凝土,③鋼鐵,④鋁合金等,其中屬于金屬材料的是③④(填序號(hào)),科研人員研制出的鋼軌防銹涂料主要是為了防銹,其原理是隔絕氧氣和水.
(3)汽車自燃可用車載滅火器撲滅,或者控制火情,市面上99%的車載滅火器是干粉滅火器,干粉滅火器滅火的原理是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列一組材料前者屬于無(wú)機(jī)材料,后者屬于復(fù)合材料的是(  )
A.有機(jī)玻璃、玻璃鋼B.青銅、不銹鋼
C.玻璃鋼、鋼筋混凝土D.氧化鋁陶瓷、機(jī)動(dòng)車輪胎

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同步練習(xí)冊(cè)答案