15.為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuS04溶液對H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:

(1)【定性研究】如圖甲,可通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來定性比較兩者的催化效果.
【定量研究】
(2)如圖乙,實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動,若向外移動,說明該裝置的氣密性是良好的,要定量比較兩者的催化效果,可測量生成等體積氣體所需的時(shí)間.
【深入研究】
(3)在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用呢?
猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:氯離子(Cl-)起催化作用;
猜想3:水分子(H2O)起催化作用;
…請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想1
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

分析 根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答,催化效果越好,產(chǎn)生氣泡的速率越快;根據(jù)檢查裝置氣密性的方法以及比較催化效果的方法來分析;氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子.要想驗(yàn)證是否是鐵離子的催化作用,可應(yīng)用排除法來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)比較兩種物質(zhì)對過氧化氫分解速率的影響,可以觀察二者產(chǎn)生氣泡的速率;故填:產(chǎn)生氣泡的速率;
(2)檢查該裝置的氣密性,可先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動,若向外移動,說明該裝置的氣密性是良好的;催化劑的催化效果越好,反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率越快,可通過測量產(chǎn)生等體積的氧氣所需要的時(shí)間來分析,所需時(shí)間越短,催化效果越好;故填:先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,然后用雙手緊握錐形瓶的外壁,然后觀察注射器的活塞是否向外移動,若向外移動,說明該裝置的氣密性是良好的;時(shí)間;
(3)氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子,故猜想可能是鐵離子或氯離子或水分子所起的催化作用;檢驗(yàn)是否是鐵離子所起的催化作用,可以選擇氯化鈉溶液來進(jìn)行檢驗(yàn).
故填:氯離子(Cl-);水分子(H2O);
實(shí)驗(yàn)操作:取少量的過氧化氫溶液,向其中滴加氯化鈉溶液,觀察現(xiàn)象;
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論:若觀察到?jīng)]有迅速產(chǎn)生氣泡,說明氯離子沒有催化作用,是鐵離子所起的催化作用.

點(diǎn)評 本題考查實(shí)驗(yàn)裝置的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)速率測定原理及影響反應(yīng)速率的因素為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.生活離不開化學(xué),請用相關(guān)序號填空:A.純堿  B.白醋 C.燒堿  D.生石灰 E.食鹽  F.熟石灰.回答下列問題:
(1)餅干中的干燥劑的是D;
(2)除金屬水龍頭的銹跡B;
(3)去除爐具上油污C;    
(4)可以用作食品防腐劑的E;
(5)中和酸性土壤F.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.為了便于理解和記憶,小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如圖,請完成下列問題.

(1)氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性,使用時(shí)必須十分小心,實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴防護(hù)眼鏡.
(2)為了驗(yàn)證④,小麗將紫色石蕊溶液分別滴入氫氧化鈉溶液和澄清石灰水中,溶液變成藍(lán)色,原因是它們在水溶液中能電離出氫氧根離子.
(3)依據(jù)反應(yīng)③什么氫氧化鈉必須密封保存否則在空氣中要變質(zhì);反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.要檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),可以選用的試劑是HCl,或H2SO4.(寫出化學(xué)式)
(4)依據(jù)反應(yīng)②,氫氧化鈣溶液能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是CD(填序號).
A.稀硫酸   B.氯化鈉溶液  C.硫酸銅溶液  D.碳酸鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.結(jié)合如圖分析氧、硅、鋁、鐵等四種元素,其中說法正確的是(  )
A.氧原子的核電荷數(shù)為8B.硅元素屬于金屬元素
C.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子D.鐵的相對原子質(zhì)量為55.85 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.自行車作為常用的代步工具,既輕便靈活,又符合環(huán)保要求,有圖是一款自行車的示意圖. 
(1)所標(biāo)物質(zhì)中,屬于有機(jī)合成材料的是塑料、橡膠,屬于金屬合金的是鋼、不銹鋼,含有的金屬元素是鐵.
(2)車架表面刷漆主要是為了防銹,其原理是使鐵與水和氧氣隔絕;請?jiān)偬岢鲆粭l可延長自行車使用壽命的建議雨淋后及時(shí)清洗擦干后涂上油.
(3)當(dāng)今自行車外形美觀,材質(zhì)輕便、牢固,除了代步,還可以作為健身工具.
由此你對化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想?化學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為了制取氧氣和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置.
【藥品】①二氧化錳;②高錳酸鉀;③大理石;④過氧化氫溶液;⑤稀鹽酸.

【儀器裝置】
(1)寫出圖中儀器a的名稱試管.
(2)某同學(xué)選用藥品③和⑤(填數(shù)字序號)制取二氧化碳,則他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是B和D(填字母序號).
(3)小美用A裝置制取氧氣,試管中應(yīng)裝入的藥品是②(填數(shù)字序號).實(shí)驗(yàn)過程中,小美觀察到F裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因?yàn)樵嚬芸跊]有放一團(tuán)棉花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于溶液的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.在其它條件不變時(shí)氮?dú)獾娜芙舛入S壓強(qiáng)的升高而增大
B.餐具上的油污可以利用洗滌劑的乳化功能將其洗去
C.飽和溶液一定比不飽和溶液濃
D.溶液中的溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中,溶液中各部分性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列過程中,發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.用葡萄釀酒
C.用聚乙烯塑料制食品包裝袋D.石墨用作電極

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源,是維持人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要戰(zhàn)略空間,新一輪“藍(lán)色圈地”遠(yuǎn)動正如火如荼
(1)海水中含有的氧、鈉、鎂、鉀、硫、鈣、溴、碳、鍶和氟等化學(xué)元素占海水中溶解物質(zhì)總量的99.8%以上.以上元素中,屬于非金屬元素的共5種;
(2)我國海濱砂礦資源包括金剛石等.金剛石堅(jiān)硬且不導(dǎo)電,石墨質(zhì)軟且能導(dǎo)電,兩者性質(zhì)存在巨大差異的原因是碳原子排列方式不同;
(3)油氣資源中的“油”主要指石油,由石油獲得航空煤油的方法是分餾;“氣”主要指天然氣(主要成分為甲烷),它已逐漸成為家庭常用燃料,寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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