12．碘是人體必需的微量元素之一，有“智力元素”之稱．下列食物中富含碘元素的是（　�。�
A．
米飯		B．
紫菜		C．
瘦肉		D．
蘋果

分析 食物中以海產(chǎn)品的含碘量最高，含碘最多的食物是海帶、紫菜、發(fā)菜、海蜇、海參、苔菜、加碘食鹽等；分析判斷以上那些食物是海產(chǎn)品此題可解．

解答 解：A．米飯中富含糖類；
B．紫菜中富含碘元素；
C．瘦肉富含蛋白質(zhì)；
D．蘋果中富含維生素．
故選B．

點評 本題考查營養(yǎng)素的攝入來源，難度不大，側(cè)重對基礎(chǔ)知識的鞏固，注意對基礎(chǔ)知識的理解掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某學(xué)習(xí)小組討論辨析以下做法：①粗鹽和空氣都是混合物；②天然氣和石油都是可再生能源；③冰和干冰是不同物質(zhì)但都屬于氧化物；④一氧化碳和二氧化碳都是含碳的化合物，但都不屬于有機物；⑤鋁合金屬于有機合成材料；⑥純堿和火堿都是堿．上述說法正確的是（　　）
A．③⑤⑥B．①③④C．①②⑤⑥D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．根據(jù)元素（或原子團）的化合價，寫出下列化合物的化學(xué)式：
氧化鎂MgO氧化鐵Fe2O3氧化鋁Al2O3氯化銨NH4Cl
硝酸銨NH4NO3硫酸銨（NH4）2SO4硫酸鋅ZnSO4碳酸鈉Na2CO3
氫氧化鈉NaOH氫氧化鈣Ca（OH）2氫氧化鉀KOH氫氧化鋁Al（OH）3
氯化亞鐵FeCl2硫化鋅ZnS碳酸H2CO3硫酸H2SO4
氧氣O2氫氣H2硫酸鈉Na2SO4鐵Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．纖維的鑒別------燃燒法，請寫出各自現(xiàn)象
（1）天然纖維：
棉、麻產(chǎn)生燒紙的氣味
含蛋白質(zhì)的絲、毛產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
（2）合成纖維：產(chǎn)生特殊的氣味．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．初中科學(xué)實驗中，有許多涉及操作上的“先”與“后”的問題，如果把“先”與“后”順序顛倒，就會影響實驗效果或?qū)е率鹿实陌l(fā)生．下列描述的實驗操作中“先”“后”順序正確的是（　�。�
A．使用顯微鏡觀察細(xì)胞時，先調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，后調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
B．稀釋濃硫酸時先將濃硫酸倒入燒杯中，后將水沿著燒杯壁慢慢倒入濃硫酸中
C．用氫氣還原氧化銅時，應(yīng)先通氫氣一會兒，后點燃酒精燈加熱
D．實驗室制取氧氣，停止加熱時，應(yīng)先熄滅酒精燈，再把導(dǎo)管移出水面

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．科學(xué)探究是奇妙的過程，再一次實驗中小文不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H2O 2的溶液的試管中，立即有大量的氣泡產(chǎn)生．硫酸鐵溶液中含有三種粒子（H2O、SO42-、Fe3+），小文想知道硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快．請你和小文一起通過圖1所示的三個實驗完成這次探究活動，并填寫空白．

（1）你認(rèn)為最不可能的是哪一種粒子H2O分子，理由是過氧化氫的溶液中含有水分子．
（2）檢驗實驗產(chǎn)生的氣體是否是氧氣的方法是把帶火星的木條伸入試管中，若木條復(fù)燃則是氧氣．
（3）在實驗②中加入稀硫酸后，無明顯變化，說明SO42-不起催化作用；
（4）小明如果要確定硫酸鐵是催化劑，還須通過實驗確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量．和化學(xué)性質(zhì)不變．
小華通過實驗發(fā)現(xiàn)，硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率，常溫下，他在a，b，c，三個試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液，在其他條件相同時，各滴2滴5%、10%、20%的硫酸鐵溶液．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖2．請你觀察如圖2回答問題．
①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論：硫酸鐵溶液的濃度越大，過氧化氫分解的速率越大；硫酸鐵溶液的濃度不會影響最終產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量；．
②若實驗中所得的曲線如圖2中虛線所示，請推測其中可能的原因在其他條件相同時，過氧化氫溶液的濃度變大．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．已知反應(yīng)物中具有還原性的物質(zhì)，發(fā)生反應(yīng)后，其中有元素的化合價會升高．在反應(yīng)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑中，具有還原性的物質(zhì)是（　　）
A．FeB．H2SO4C．H2D．FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小明所在科技小組在實驗室做了用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗后，提出了一個問題：廢液中溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
（1）小明認(rèn)為：“廢液溶質(zhì)中只有CaCl2”，其他同學(xué)卻有不同想法．請你提出一個與小明不同的猜想：廢液溶質(zhì)中有CaCl2和HCl．
（2）小明查得CaCl2溶液呈中性，于是他分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液做對比試驗，結(jié)果兩支試管中溶液均無色．于是小明認(rèn)為自己的猜想是正確的．但老師評價說這個結(jié)論不令人信服，請你幫助說說理由酚酞在酸性條件和中性條件下均為無色．
（3）如果要驗證不同于小明的猜想，替換酚酞試液應(yīng)選擇的試劑A（填字母：A、石蕊試液  B、氫氧化鈉溶液 C、稀鹽酸 ）和理由是石蕊試液在酸性條件下為紅色，中性條件下為紫色．
（4）小明通過上述探究后發(fā)現(xiàn)，若在制取二氧化碳裝置的廢液中觀察到有CaCO3存在，則他的猜想才是正確的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．2014年浙江省各地紛紛出臺各項政策，治理環(huán)境，還一片綠水，其中的“五水共治”是指“治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水”．
（1）下列做法有利于“五水共治”的是A、B、C．
A．清理河道淤泥                   B．對印染廠排放的水先污水處理達(dá)標(biāo)后進行排放
C．家家戶戶將生活污水排入指定管道  D．平時使用完的干電池要進行深埋處理
（2）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種“綠色”環(huán)保高效凈水劑，可由如下反應(yīng)制得：Fe2O3+3X+4KOH═2K2FeO4+3KNO2+2H2O，則X的化學(xué)式為KNO3．

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同步練習(xí)冊答案