【題目】下列凈化水的操作中，單一凈化水的程度最高的是

A．過濾 B．蒸餾 C．吸附 D．沉淀

【答案】B

【解析】

試題分析：單一凈化水的程度最高的是蒸餾，可以得到理論上的純水。故選Ｂ．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實驗復(fù)習(xí)課上，某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用碳酸鈉溶液鑒別失去標(biāo)簽的稀硫酸、氫氧化鈉溶液和氯化鋇溶液．請你參與探究并填空：

【進行實驗】

上述實驗結(jié)束后，該組同學(xué)將A、B、C三支試管中的廢液倒入同一燒杯中，然后過濾得到濾液①．為確定濾液①的成分，同學(xué)們進一步做了如下實驗探究：

【實驗結(jié)論】（4）同學(xué)們通過分析推理，得出結(jié)論：濾液①中共含有 種溶質(zhì)．

【實驗反思】（5）向濾液①中加入足量的氯化鋇溶液的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源

B．“溫室效應(yīng)”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的

C．加速石油的開采，可以快速提高人類的生活質(zhì)量

D．為了防止水污染，農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年央視“3.15”晚會曝光了某些不法廠商制售劣質(zhì)汽油的事件，劣質(zhì)汽油中的甲縮醛（C3H8O2）等物質(zhì)會損傷汽車并產(chǎn)生有害氣體，下列關(guān)于甲縮醛的說法錯誤的是（ ）

A．甲縮醛屬于有機化合物

B．甲縮醛中含有氧分子

C．甲縮醛由3種元素組成

D．甲縮醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為47.4%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“物質(zhì)——性質(zhì)——用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是

序號

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

一氧化碳

還原性

冶煉金屬

B

氧氣

助燃性

醫(yī)療急救

C

氮氣

穩(wěn)定性

食品防腐

D

干冰

升華時吸收熱量

制冷劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】探究學(xué)習(xí)小組在實驗室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉（Na2O2）的反應(yīng)。

查閱資料得知：過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體，能與CO2，H2O發(fā)生反應(yīng)： Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，2Na2O2+H20═4NaOH+O2↑

請回答下列問題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，利用裝置A制取CO2的優(yōu)點是 ．

（2）裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（3）裝置D的作用是 ．

（4）裝置E中收集到的氣體是 （填化學(xué)式），該氣體還可以用下列圖2裝置中的 進行收集（填寫字母序號）．

（5）為探究反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體的成分，該小組同學(xué)進行了如圖3實驗：

根據(jù)判斷，反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語表示或?qū)懗隽Ｗ臃柕囊馑迹?/span>

（1）地殼中含量最多的元素是__________；

（2）能保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_________；

（3）2個鐵離子_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向2mL氨水中滴加56滴紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液顏色將變成

A．紅色 B．紫色 C．無 D．藍色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】50g硝酸鈣溶液與56g碳酸鉀溶液混合后，恰好完全反應(yīng)，過濾得到硝酸鉀的不飽和溶液101g，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（NO3）2+K2CO3═CaCO3↓+2KNO3．

（1）生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為 g。

（2）計算反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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