【題目】質(zhì)量守恒定律對科學發(fā)展具有重大意義。小紅、小剛和小濤以“化學反應一定遵守質(zhì)量守恒定律”為課題進行科學探究,請完成以下探究過程。
(1)三位同學用如下圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗目的的是___________(填序號),理由是__________。
(2)小紅選擇A圖實驗,實驗中觀察到鐵釘表面有__________出現(xiàn),證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學變化,小剛選擇B圖所示的實驗,實驗中在錐形瓶里放少量細沙的原因是_________,如果小剛去掉小氣球并將玻璃管換成玻璃棒,可能造成的不良后果是____________;小濤選擇C圖所示實驗,圖中他在天平右邊添加砝碼的正確順序是_________。(選填“隨便”、“由大到小”、“有小到大”)
(3)結論分析:請從微觀的角度,簡要分析你認為任何化學變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因_______。
【答案】C; 反應生成的氣體沒有稱量,使天平不能保持平衡 紅色物質(zhì); 錐形瓶炸裂; 瓶塞沖出; 由大到小 任何化學變化中原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量都不變
【解析】
(1)質(zhì)量守恒定律是指參加反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。如圖所示的3個實驗驗證質(zhì)量守恒定律,其中不能達到實驗目的的是C,理由是由于裝置沒有密閉,使反應生成的氣體逸出沒有稱量,使天平不能保持平衡;
(2)選擇A圖實驗,鐵和硫酸銅反應生成銅和硫酸亞鐵,實驗中觀察到鐵釘表面有紅色固體出現(xiàn),證明鐵釘與硫酸銅溶液發(fā)生了化學變化,選擇B圖所示的實驗,白磷燃燒放出大量熱,實驗中在錐形瓶里放少量細沙的原因是防止錐形瓶受熱不均而炸裂,如果去掉小氣球并將玻璃管換成玻璃棒,可能造成的不良后果是由于燃燒放出大量熱,使裝置內(nèi)氣體的壓強增大,瓶塞沖出;小濤選擇C圖所示實驗,依據(jù)天平的使用原則,圖中他在天平右邊添加砝碼的正確順序是 由大到。
(3)結論分析:從微觀的角度,任何化學變化都遵守質(zhì)量守恒定律的原因是任何化學變化中原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量都不變。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用所學的化學知識,解釋下列生活中的現(xiàn)象:
(1)生活中常用______來區(qū)分硬水和軟水。
(2)活性炭能除去冰箱內(nèi)的異味,這是利用活性炭的______性。
(3)近年來,公交車起火事件時有發(fā)生,事故發(fā)生時,消防員常用高壓水槍進行滅火。其原理是______。
(4)碳酸氫鈉()可用作干粉滅火劑,滅火時,碳酸氫鈉粉末受熱生成碳酸鈉和兩種常見的氧化物,請寫出該反應的化學方程式:______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是____________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是____(填裝置編號,下同),其反應的化學方程式為_______;某同學利用裝置E收集氣體,但所收集的氣體不純,那么他可能的錯誤操作是____。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為__________,收集裝置是________;若用F裝置收集二氧化碳,二氧化碳氣體應該從_________(填“長”或“短”)導管導入。
(4)圖G中,若X是石蕊試液,可觀察現(xiàn)象是_________,其原因是_______(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在錐形瓶中加入10g久置且表面氧化的鋅粒(鋅粒中原雜質(zhì)不與稀硫酸反應),再滴加稀硫酸(),放出氣體的質(zhì)量與所加稀硫酸()質(zhì)量的關系如圖所示,請回答下列問題:
(1)產(chǎn)生氫氣____________g;該鋅粒中單質(zhì)鋅的質(zhì)量分數(shù)是____________;
(2)剛開始滴加稀硫酸沒有氫氣產(chǎn)生,其原因可___________________。
(3)求所滴加的稀硫酸()中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________________?(請根據(jù)化學方程式進行計算,寫出計算過程。)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實驗回答問題。
(1)A圖中玻璃棒的作用是__________________________。
(2)B實驗說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是__________________________。
(3)C實驗中,水的作用是提供熱量和__________________,銅片上紅磷沒有燃燒的原因__________________________。
(4)D實驗中,除了要控制集氣瓶大小規(guī)格相同外,還要控制______________相同。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語填空:
(1)空氣中含量最多的元素_____________;
(2)2個亞鐵離子_______________;
(3)形成酸雨的主要氣體(寫一種)______________;
(4)標注次氯酸鈉(NaC1O)中氯元素的化合價_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加人某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖所示。下列說法不正確的是( )
A. 點溶液中滴人紫色石蕊試液變紅
B. 段的現(xiàn)象是白色沉淀不斷增多
C. 整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變
D. 點溶液中含有兩種溶質(zhì)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、D組成元素相同,E是最輕的氣體。根據(jù)圖中相互轉化關系回答下列問題(部分反應物、生成物、反應條件已略去)。
(1)寫出B、G的化學式:B______,G______。
(2)寫出有關反應的化學方程式:
①______,②______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源。
(1)在空氣中體分數(shù)約占78%的氣體是______;
(2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能______;
(3)在空氣質(zhì)量報告中,污染指數(shù)越小,空氣質(zhì)量越(填“好”或“差”)______;
(4)電解水實驗中,在電源正極一端產(chǎn)生______(填化學式);
(5)檢驗該氣體常用的方法是______;
(6)電解水的化學方程式為______。
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