下列物質(zhì)排放到空氣中,不會(huì)造成大氣污染的是( )
A.SO2 B.O2 C.CO D.NO2
【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害.
【專(zhuān)題】空氣與水.
【分析】O2為空氣的主要成分,排放到空氣中不會(huì)造成污染,而NO2、SO2和CO都是有毒、污染性氣體,不能隨意排放到空氣中;
【解答】解:A.SO2有毒,不能排放到空氣中,否則會(huì)造成酸雨,故A錯(cuò)誤;
B.O2為空氣的主要成分,排放到空氣中不會(huì)造成污染,故B正確;
C.CO有毒,不能排放到空氣中,否則會(huì)造成環(huán)境污染,故C錯(cuò)誤;
D.NO2有毒,不能排放到空氣中,否則會(huì)造成光化學(xué)污染、酸雨,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查環(huán)境污染,題目難度不大,注意物質(zhì)的性質(zhì)的積累.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
生活中處處有化學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)污染空氣的主要污染物為 和 ;
(2)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?u> ;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小宇和同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)之后再次走進(jìn)科技館.下面的連環(huán)畫(huà)記錄了他們的參觀過(guò)程.
請(qǐng)據(jù)圖和敘述回答21﹣25題.
(1)今天天氣晴朗,空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良.
①下列屬于空氣污染物的是 (填字母序號(hào)).
A.N2 B.CO2 C.PM2.5
②保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣,是每個(gè)公民的責(zé)任.小宇能做些什么呢?請(qǐng)你給她的出行提出一條建議: .
(2)來(lái)到“與門(mén)捷列夫?qū)υ?huà)”展臺(tái).看到熟悉的元素周期表,依據(jù)圖②中顯示的信息回答.
①氯的相對(duì)原子質(zhì)量為 .
②鎂元素是核電荷數(shù)為 的一類(lèi)原子的總稱(chēng).鎂原子原子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得”或“失”)電子.
③寫(xiě)出圖②中一種元素的單質(zhì)與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)“身邊的元素”展臺(tái)擺放了一些家居用品,告訴大家身邊的物質(zhì)都是由元素組成的.依據(jù)化學(xué)式計(jì)算出Na2SiO3的相對(duì)分子質(zhì)量為122,計(jì)算式為 .
(4)來(lái)到“新型材料”展臺(tái),小宇對(duì)記憶合金特別感興趣.常見(jiàn)的雙向記憶合金是鈦鎳合金,它屬于 (填“金屬”或“非金屬”)材料.
(5)太空探索”展臺(tái)周?chē)撕芏嘤^眾.
①航天員出艙所穿的宇航服能為其提供氧氣,吸收二氧化碳.用于吸收二氧化碳的物質(zhì)是氫氧化鋰,已知其中鋰(Li)的化合價(jià)為+1,其化學(xué)式為 .
②鈦合金具有很多優(yōu)良的性能,可用于制造飛船和火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的殼體.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 (填字母序號(hào)).
A.鈦合金密度小,可以減輕飛船重量
B.鈦合金的機(jī)械性能好、易于加工
C.鈦合金耐高溫,可以有效防止飛船高速飛行時(shí)被燒損.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.
生鐵制成鐵鍋 B.
金剛石作裝飾品
C.
銅絲作導(dǎo)線 D.
氫氣作高能燃料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有一次上課時(shí),小明覺(jué)得很悶、呼吸不暢.他想“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故,應(yīng)該用石灰水來(lái)檢驗(yàn)一下”.就“可能是教室里二氧化碳的含量較多的緣故”而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A.實(shí)驗(yàn) B.假設(shè) C.觀察 D.做結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量棕黃色的煙
B.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果大于五分之一
C.該實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水
D.若把紅磷換成細(xì)鐵絲也可得到相同結(jié)果
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究時(shí)的重要途徑.下面讓我們一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室
(1)f的名稱(chēng)是
(2)用量筒量取液體體積時(shí),視線要
(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)剩余藥品要正確處理.下列處理方法中,你的選擇是 (填序號(hào))
A.放回原瓶,防止浪費(fèi) B.放入實(shí)驗(yàn)室指定容器內(nèi) C.倒入水池,用水沖走.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在點(diǎn)燃條件下,甲、乙反應(yīng)的微觀示意圖如下.下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.一定條件下,丁可轉(zhuǎn)化為乙
C.反應(yīng)中甲、乙的分子數(shù)比為1:1
D.反應(yīng)前后元素的化合價(jià)都改變了
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列是一些物質(zhì)的自我介紹,其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是( )
A.
我是紫紅色的固體 B.
我在天然界硬度最大
C.
我會(huì)生銹 D.
我在常溫下是氣體
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