Question

【題目】我們用化學學科認識事物的方式全面了解認識“空氣”。

（1）從物質(zhì)分類角度：新鮮的空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)

（2）從構成物質(zhì)的微粒角度用“○”表示氧原子,“●”表示氮原子

①用“”可表示的微粒是________

②同溫度下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其他成分忽略不計，下列可表示空氣微觀模型的是__________(填序號)

（3）從環(huán)保角度:下列做法有利于凈化空氣的是_________(填序號)

①使用清潔能源代替煤和石油 ②多使用“共享單車”

③實施綠化工程，減少揚塵污染 ④分類回收垃圾，并露天焚燒

（4）如圖為一款新型環(huán)保車,可通過 360°旋轉的“大炮筒”向四周噴水，從而緩解極端惡劣天氣給人帶來的不適。分析這款環(huán)保車噴水的作用是________

（5）實驗探究角度:如圖所示的實驗進行空氣成分的測定。

①實驗前,應首先檢查__________確保實驗成功。

②寫出紅磷燃燒的化學方程式________該實驗中紅磷應取過量的原因________

③實驗中,待集氣瓶冷卻至室溫時,打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是________

④該實驗中能不能用木炭代替紅磷,并說明理由________

Answer 1

【答案】混合物 O2或氧分子 C ①②③ 降低空氣中的粉塵（答案合理即可） 裝置的氣密性 4P＋5O22P2O5 裝置內(nèi)空氣中的氧氣反應完全 燒杯中的水進入集氣瓶中，且占集氣瓶容積的五分之一 不能，木條燃燒生成二氧化碳氣體，瓶內(nèi)壓強變化不明顯。

【解析】

（1）空氣中含有氮氣、氧氣等多種物質(zhì)屬于混合物；

（2）圖A錯誤，空氣中氮氣和氧氣應該均勻混合；圖B錯誤，空氣中氮氣和氧氣應該均勻混合；圖C正確，空氣中的氮氣和氧氣均勻混合，且氧氣與氮氣的分子個數(shù)比為1：4；圖D錯誤，氧氣與氮氣的分子個數(shù)比為1：5；

（3）從環(huán)保角度:下列做法有利于凈化空氣的是①使用清潔能源代替煤和石油，減少二氧化碳的排放②多使用“共享單車”出行，減少汽車尾氣的排放③實施綠化工程，減少揚塵污染 ④露天焚燒垃圾會產(chǎn)生有毒有害氣體，不利于凈化空氣。

（4）降低空氣中的粉塵，增加空氣濕度。（答案合理即可）

（5）做測定空氣中氧氣含量的實驗前，一定要檢查裝置的氣密性；紅磷在氧氣點燃反應原理是：4P＋5O22P2O5；紅磷應取過量是為了保證集氣瓶內(nèi)的氧氣全部反應完全，使實驗結果測量更準確；燒杯中的水進入集氣瓶中，且占集氣瓶容積的五分之一；實驗中不能吧紅磷換成木炭，木炭燃燒生成二氧化碳氣體，瓶內(nèi)壓強變化不明顯。