【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答問題。
(1)寫出帶序號(hào)儀器的名稱:①_____;③_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置為_____;發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____;制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先_____,再添加藥品。
(3)要收集到較純凈的氣體,應(yīng)選用的收集裝置是_____,若用該裝置收集到的氧氣也不純,原因可能是_____。
(4)如果用F裝置收集氧氣,則氧氣由_____端通入;若將F裝置裝滿水,則收集氧氣由端_____通入。(填“b”或“c”)若用C裝置收集氣體,驗(yàn)滿的方法為_____。
(5)甲烷在實(shí)驗(yàn)室可以用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì):_____、_____。
【答案】試管 錐形瓶 B 過氧化氫水+氧氣 檢查裝置氣密性 E 未等氣泡均勻冒出就收集氣體 b c 將帶火星的小木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃,證明已集滿 甲烷難溶于水 密度比空氣小
【解析】
(1)①是試管;③是錐形瓶.
故填:試管;錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣不需要加熱,選擇的發(fā)生裝置為B;
發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫水+氧氣;制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查氣密性,再添加藥品.
(3)要收集到較純凈的氣體,應(yīng)選用排水法,即用E裝置收集的氣體比較純凈;若用該裝置收集到的氧氣也不純,原因可能是剛出現(xiàn)氣泡就開始收集,裝置漏氣等.故填:E;剛出現(xiàn)氣泡就開始收集.
(4)如果用F裝置收集氧氣,由于氧氣密度比空氣大,則氧氣由b端通入;若將F裝置裝滿水,則收集氧氣由c端通入;若用C裝置收集氣體,驗(yàn)滿的方法為:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.故填:b;把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復(fù)燃,說明已經(jīng)收集滿.
(5)甲烷在實(shí)驗(yàn)室可以用排水法收集,說明甲烷不溶于水;也可以用向下排空氣法收集,說明甲烷的密度比空氣。侍睿翰蝗苡谒幻芏缺瓤諝庑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取實(shí)驗(yàn)室中部分變質(zhì)的NaOH樣品配成溶液,向其中滴加稀鹽酸,繪制出生成的CO2的質(zhì)量與加入的鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是
A.OA段沒有發(fā)生任何化學(xué)反應(yīng)
B.A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
C.B點(diǎn)表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質(zhì)恰好完全反應(yīng)
D.C點(diǎn)的溶液的pH=7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)現(xiàn)有接近飽和的丙物溶液,使其變成飽和溶液的方法有:①加入丙物質(zhì);②_____;③升高溫度。
(2)40℃時(shí),甲乙丙三種物質(zhì)溶解度由小到大的順序是_____。
(3)10℃時(shí),把15g乙物質(zhì)放入200g水中,充分?jǐn)嚢韬,再升髙溫度到50℃,則還需加入乙物質(zhì)_____g,才能使溶液成為飽和溶液。
(4)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是_____,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是_____。
(5)30℃時(shí),30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(6)如圖所示,試管內(nèi)為25℃飽和的甲物質(zhì)溶液,若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解,在試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語填空:形成物質(zhì)種類最多的元素是_____;標(biāo)出硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)_____;人體中含量最多的物質(zhì)_____;地殼中含量最多的前兩種元素形成的化合物的化學(xué)式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡明、易記.下列數(shù)軸表示錯(cuò)誤的是( 。
A. 空氣中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)大小關(guān)系:體積分?jǐn)?shù)由小到大
B. 不同種原子間的序數(shù)關(guān)系:原子序數(shù)依次遞增
C. 地殼里所含各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系:地殼中元素含量從高到低
D. 含氮物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)關(guān)系:化合價(jià)從低到高
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)并結(jié)合下列儀器回答問題:
(1)寫出下列儀器的名稱:a ;f .
(2)實(shí)驗(yàn)室選取d、e、h、j四種儀器制取并收集氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(3)小曼同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,除了選用了儀器b、g 外還需選擇上述儀器中的 (填寫序號(hào)).檢查完裝置的氣密性后,應(yīng)先往儀器b中加入的藥品是 ,后加入的藥品是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(4)檢驗(yàn)一瓶二氧化碳是否已經(jīng)集滿的方法是 .
(5)小淇同學(xué)用濃鹽酸與大理石在上述裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)的性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色,對(duì)可能造成這一現(xiàn)象的解釋不合理的是 (填序號(hào)).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊溶液變紅;
B.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊溶液變紅;
C.揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( )
A. H2O+COCO2+H2
B. 2KI+Cl2═2KCl+I2
C. 2SO2+O2=2SO3
D. 8HNO3+3Cu═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖I,所示。在常溫下,先分別向裝有適量甲、乙物質(zhì)的兩支試管里加入等量的蒸餾水,充分震蕩后,兩支試管底部均有未溶解的固體;再將兩支試管放進(jìn)盛有冰水混合物的燒杯里,如圖II所示。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是( 。
A. 乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B. 裝有甲物質(zhì)的試管中剩余的固體減少
C. 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都增大
D. 兩支試管里剩余的固體都增多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中是常見的五種物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、C為組成元素相同的氣體,F是紫紅色固體單質(zhì),G的溶液為淺綠色,物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)D的化學(xué)式為_____;G的名稱為_______;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________;
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_______;
(4)寫出物質(zhì)C在生活的一種用途______.
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