17.“五水共治”指的是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,紹興市近幾年在水污染治理方面取得了顯著成效,全市工業(yè)廢水排污達(dá)標(biāo)率100%,生活用水也得到了很好的治理.
(1)人畜的代謝廢物是生活中的重要組成部分,如圖是人體內(nèi)腎單位的工作模型,最終排出人體外尿液的成分與圖中④(選填序號(hào))內(nèi)的液體一致.
(2)尿液在馬桶內(nèi)若不及時(shí)沖洗,會(huì)形成污垢,人們常用“潔廁靈”清除,為了證明“潔廁靈”呈酸性,小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
證明實(shí)驗(yàn)方案
酸性方案一:取少量稀釋液,加入金屬鋅
方案二:取少量稀釋液,加入氫氧化鈉溶液
方案三:取少量稀釋液,加入碳酸鈉溶液
①小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案可行的是方案一和方案三;
②下列對(duì)生活污水的處理,你認(rèn)為合理的是ABC(選填序號(hào)).
A.洗臉?biāo)N房用水等可以用來沖洗馬桶
B.用“潔廁靈”清洗潔具后的沖刷液不能用來直接灌溉農(nóng)田
C.全面規(guī)劃,合理布局,進(jìn)行區(qū)域性綜合治理.

分析 (1)尿液在腎小管內(nèi)形成;
(2)①根據(jù)反應(yīng)是否有明顯的現(xiàn)象分析;
②從節(jié)約用水、合理用水的角度分析.

解答 解:(1)尿液和血漿相比,不含有蛋白質(zhì)和葡萄糖,尿液中含有的尿素含量是最高的.在④腎小管中形成尿液.
(2)①方案一:酸與金屬鋅反應(yīng),生成氣體,有氣泡冒出,方法合理;
方案二:酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成鹽和水,反應(yīng)的現(xiàn)象不明顯,不適合證明“潔廁靈”呈酸性;
方案三:酸與碳酸鈉溶液反應(yīng),生成氣體二氧化碳,有明顯的現(xiàn)象,方法合理.
②A.洗臉?biāo)N房用水等可以用來沖洗馬桶,能夠節(jié)約用水,合理;
B.“潔廁靈”中含有酸性物質(zhì),清洗潔具后的沖刷液不能用來直接灌溉農(nóng)田,是正確的;
C.全面規(guī)劃,合理布局,進(jìn)行區(qū)域性綜合治理,可節(jié)約用水,合理.
故選:ABC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)是生物和化學(xué)相結(jié)合題目,需要同學(xué)們做到各科知識(shí)融會(huì)貫通.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問題:
(1)由一種原子構(gòu)成的兩種不同分子O2、O3(合理即可);
(2)由一種原子形成的兩種不同離子Fe2+、Fe3+(合理即可);
(3)由兩種原子構(gòu)成的兩種不同分子H2O、H2O2(合理即可);
(4)含有兩種原子的兩種不同離子SO32-、SO42-(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.水是生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì).下列關(guān)于水的說法中正確的是(  )
A.明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水
B.在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化
C.水與過氧化氫的組成元素相同,均可用于制備氧氣
D.為了節(jié)約用水,可以用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的自然科學(xué),用初中化學(xué)的相關(guān)知識(shí)完成下列填空.
①現(xiàn)有四種常見物質(zhì):H2SO4、SO2、KOH、NaCl,其中屬于氧化物的是SO2、屬于酸的是H2SO4、焰色反應(yīng)火焰呈黃色的是NaCl.
②水在通電條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,生成氫氣和氧氣的體積比是2:1,0.5mol水中約含6.02×1023個(gè)氫原子(用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示).
③某反應(yīng)涉及的四種分子如圖所示.

反應(yīng)中甲、乙的分子個(gè)數(shù)之比是1:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示的是KNO3和NaNO3的溶解度曲線,下列說法正確的是( 。
A.T2℃時(shí),KNO3溶液的濃度一定等于NaNO3溶液的濃度
B.T1℃時(shí),在50g水里加入15g KNO3固體,充分溶解,可得到65g溶液
C.T1℃時(shí),往180g NaNO3飽和溶液中加入620g水可配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaNO3溶液
D.若KNO3中混有少量NaNO3,可用蒸發(fā)溶劑的方法提純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖表示廣州市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號(hào)內(nèi)表示主要成分),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.煤中主要含有碳元素,還含有氫、硫等元素,煤是清潔燃料
B.液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品
C.家用燃料燃燒時(shí)均放出熱量
D.煤、石油、天然氣都是化石燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.CO(NH22屬于復(fù)合化肥
B.青少年正在長(zhǎng)身體,應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)的肉類,不吃蔬菜
C.葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化,同時(shí)放出能量
D.為了促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng),可以大量施用化肥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病.制備“低鈉鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl.國(guó)內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會(huì)加入少量鎂鹽(僅限MgSO4或MgCl2).
(1)測(cè)得某“低鈉鹽”樣品a中含有NaCl和KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為50%.該樣品a的水溶液中,含量最多的離子是Cl-(填離子符號(hào)).
(2)探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽,以及添加的是何種鎂鹽(MgSO4或MgCl2中的一種).請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,完成下列表格.
限選試劑:BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論
步驟1:取少量樣品b于燒杯中,加足量蒸餾水,并用玻璃棒攪拌樣品溶解,形成無色溶液.
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,在滴加少量NaOH溶液,振蕩有白色沉淀生成,說明樣品b中添加了鎂鹽
步驟3:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量的BaCl2溶液振蕩若有白色沉淀產(chǎn)生,則添加的是MgSO4.若無明顯現(xiàn)象,則添加的是MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于原子、分子的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子
B.在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分
C.在原子中,質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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