【題目】小明同學(xué)繪制了如右圖所示A、B兩種固體物質(zhì)的溶液度曲線:
(1)當(dāng)溫度為 ℃時(shí),A物質(zhì)與B物質(zhì)的溶解度相等。
(2)若將B物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出,宜采用的方法是 。
(3)我國有許多鹽堿湖,湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3,那里的人們“冬天撈堿,夏天曬鹽。”據(jù)此你認(rèn)為圖中 (填“A”或“B”)物質(zhì)的溶解度曲線與純堿的相似。
【答案】(3分)(1)40 (2)加熱蒸發(fā) (3)A
【解析】
試題分析:(1)從圖中可以看出A和B的交叉點(diǎn)m,處在溫度為40℃,溶解度為40g的交叉點(diǎn)上,也就是說m點(diǎn)時(shí)AB的溶解度相同,所以m點(diǎn)的含義是:在40℃時(shí),A與B物質(zhì)溶解度相等,均為40g,
(2)從圖中可以看出B的溶解度受溫度的影響不大,可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法析出結(jié)晶,
(3)夏天曬鹽是因?yàn)槭雏}的溶解度受溫度變化的影響不大,通過水分蒸發(fā)而獲得食鹽晶體,那么“冬天撈堿”則可以說明純堿是利用冬季氣溫降低析出純堿晶體,即冷卻結(jié)晶,這說明純堿的溶解度受溫度變化的影響較大,這與曲線A較為一致,
故答案為:(1)40;(2)蒸發(fā)結(jié)晶;(3)A。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A. 欲除去少量混在A中的B,提純A物質(zhì)可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
B. t2℃時(shí),等質(zhì)量的B、C的飽和溶液中,溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為B<C
C. t2℃時(shí)A、B、C的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),A、C兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. t1℃時(shí),A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國絲綢有幾千年的歷史傳承,古代染坊常用某種“堿劑”來處理絲綢,該“堿劑”可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟,其主要成分是一種鹽,這種“堿劑”可能是
A. 草木灰 B. 食醋 C. 燒堿 D. 生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),其中甲是大理石的主要成分,乙是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請根據(jù)相關(guān)信息回答問題:
(1)寫出物質(zhì)甲的化學(xué)式;_______.丙的俗名_______;
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________,該反應(yīng)是二氧化碳的鑒別中發(fā)生的反應(yīng),對于鑒別過程中發(fā)生的現(xiàn)象的描述是________________;
(3)上述四種物質(zhì)中的一種常和___________ (填物質(zhì)的名稱)用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加到水中,得到無色、透明溶液的是( 。
A. KCl、NaOH、CuSO4 B.HNO3、NaCl、K2SO4
C. BaCl2、NaOH、H2SO4 D.FeCl3、Na2SO4、KCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對于鈉原子和鈉離子兩種粒子的比較,下列說法不正確的是
A.它們的電子數(shù)相同 B.它們的化學(xué)性質(zhì)不相同
C.它們的質(zhì)子數(shù)相同 D.它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1是探究水的組成實(shí)驗(yàn),接通直流電源一段時(shí)間后,甲試管與乙試管內(nèi)氣體的體積比為________,該實(shí)驗(yàn)常要在水中加一點(diǎn)硫酸鈉等物質(zhì),目的是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)2試管A中觀察到的現(xiàn)象是________________,試管B中澄清石灰水的作用是________________,該實(shí)驗(yàn)表明了木炭具有________________的化學(xué)性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外小組的同學(xué)以“鐵、銅、銀的化學(xué)性質(zhì)”為課題,進(jìn)行科學(xué)探究活動,請根據(jù)已學(xué)知識完成下列探究問題。
【提出問題】鐵、銅、銀的金屬活動性順序是怎樣的?
【猜想和假設(shè)】根據(jù)所學(xué)知識,猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關(guān)系:
猜想一:Ag Fe Cu;
猜想二:Fe Cu Ag;
猜想三:__ _
【制定計(jì)劃】甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示。他們在實(shí)驗(yàn)中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察。
【收集證據(jù)】你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)①中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是___________
【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤,其理由是______________
【反思】反思后甲同學(xué)對自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改正,其作法是__________________
由此證明了探究三者的金屬活動性順序活動中猜想_____________正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核——含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。已知錳原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為25,相對原子質(zhì)量為55,則錳原子的中子數(shù)為 :
A.25 B.80 C.55 D. 30
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