分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器解答;
(2)根據(jù)根據(jù)雙氧水是液體,二氧化錳是固體,也就是固液常溫下的反應(yīng),選擇發(fā)生裝置;依據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度,可以向上排空氣法收集解答;
(3)根據(jù)氯化銨和氫氧化鈣兩種固體加熱,所以裝置應(yīng)該選B.氨氣密度比空氣小且極易溶于水,所以他只能用向下排空氣法.
解答 解:(1)圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a 分液漏斗; b 試管;
(2)根據(jù)雙氧水是液體,二氧化錳是固體,也就是固液常溫下的反應(yīng),選擇發(fā)生裝置為A;依據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度,可以向上排空氣法收集;
(3)本題是氯化銨和氫氧化鈣兩種固體加熱,所以裝置應(yīng)該選B.氨氣密度比空氣小且極易溶于水,所以他只能用向下排空氣法.
答案:
(1)a分液漏斗;b試管;
(2)A; 氧氣密度比空氣大;
(3)B,E.
點(diǎn)評(píng) 該題考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理、方法、裝置的選擇,屬于基礎(chǔ)性的綜合題,有利于學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)冶鐵 Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2 | |
B. | 用生石灰制熟石灰 CaO+H2O═Ca(OH)2 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室制取氫氣 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放出氧氣的總量不變、速率會(huì)變快 | B. | 放出氧氣的總量會(huì)增加、速率變快 | ||
C. | 放出氧氣的總量和速率不受影響 | D. | 放出氧氣的總量會(huì)減少 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水和雙氧水的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同 | |
B. | 物體的熱脹冷縮--分子的大小發(fā)生變化 | |
C. | 氧化汞分解成汞和氧氣--分子可以再分 | |
D. | 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子一一分子很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氮用作冷凍劑 | B. | 氧氣用于支持燃燒 | ||
C. | 稀有氣體用來制作電光源 | D. | 銅用作電線 |
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