13．下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A除去混入氧氣中的氮?dú)?/TD>通過熾熱的銅網(wǎng)
B檢驗(yàn)二氧化碳中含有少量的一氧化碳點(diǎn)燃
C除去木炭粉中的氧化銅在空氣中灼燒
D除去FeSO4溶液中的CuSO4加入足量鐵粉、過濾
A．AB．BC．CD．D

分析 A、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
B、根據(jù)二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷．
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、檢驗(yàn)二氧化碳中含有少量的一氧化碳，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、木炭粉在空氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、鐵粉能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型，同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn)，在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示．下列未知數(shù)據(jù)計(jì)算正確的是（　　）
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）101000
反應(yīng)中的質(zhì)量（g）623①
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）②0③④
A．①為7B．②為5C．③為3.75D．④為16.25

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在我們的學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常需要對(duì)所學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)．下列是曉旭同學(xué)對(duì)一些知識(shí)的總結(jié)，其中正確的是（　�。�
A．晶體都有固定的熔點(diǎn)B．非金屬的硬度都比金屬的硬度小
C．分子之間只有斥力D．生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題

（1）儀器①的名稱是酒精燈．
（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，屬于分解反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）．反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用B裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)試管口內(nèi)的棉花沒有著火燃燒，其主要原因是沒有達(dá)到著火點(diǎn)．若用G裝置收集O2，O2應(yīng)從a（填“a”或“b”）導(dǎo)管口通入．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)可用加熱氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉晶體的混合物制備氮?dú)�，�?yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是C（填裝置序號(hào)）
（4）利用如圖所示裝置（集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體）來驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，先加入足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球變大（填“變大”、“變小”或“不變”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；再加入足量的稀鹽酸，繼續(xù)觀察．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味
B硬水和軟水觀察顏色加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C鋁絲和銀絲用磁鐵吸引浸入硫酸銅溶液
D氫氧化鈉和硫酸銨加水溶解測pH加熟石灰研磨聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．已知A為黑色粉末，D是地殼中含量第二的金屬元素的單質(zhì)，E為有毒氣體，A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示

請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：CCO2；FCu．
（2）反應(yīng)的①化學(xué)方程式為2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．發(fā)射通信衛(wèi)星的火箭用化學(xué)反應(yīng)：2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3X+4H2O為動(dòng)力來源．
（1）上述化學(xué)反應(yīng)中X的化學(xué)式為N2．
（2）請(qǐng)計(jì)算640gN2H4完全燃燒時(shí)消耗N2O4的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)XYZW
反應(yīng)前質(zhì)量/g146312
反應(yīng)后質(zhì)量/g0283a
依據(jù)質(zhì)量守恒定律分析，下列結(jié)論不正確的是（　�。�
A．Z物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑B．參加反應(yīng)的X和W的質(zhì)量比為7：2
C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D．上面表格中a的值為4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
ANaOH溶液（Na2CO3）加入適量的 Ba（OH）2溶液、過濾
BCaO（CaCO3）加水溶解、過濾
CCO（CO2）通過足量氫氧化鈉溶液，并干燥
DCuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化銅，過濾
A．AB．BC．CD．D

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