分析 (1)根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類不變、原子個(gè)數(shù)沒(méi)有增減,推斷反應(yīng)物所空物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)利用反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)聯(lián)氨的質(zhì)量計(jì)算助燃物四氧化二氮的質(zhì)量.
解答 解:(1)反應(yīng)前反應(yīng)物中N、H、O元素的原子個(gè)數(shù)依次為:6、8、4,反應(yīng)后生成物中H、O原子個(gè)數(shù)為8、4;比較反應(yīng)前后原子種類及個(gè)數(shù)可得知,3個(gè)未知物的分子中應(yīng)含有6個(gè)N原子,所以,未知物的化學(xué)式為:N2;
(2)設(shè)需要助燃物N2O4的質(zhì)量為x
2N2H4+N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3N2+4H2O
64 92
640g x
$\frac{64}{640g}=\frac{92}{x}$
x=920g
故答案為:(1)N2;(2)答:需要助燃物N2O4的質(zhì)量為920g.
點(diǎn)評(píng) 本題為根據(jù)化學(xué)方程式的基礎(chǔ)計(jì)算,與高科技的結(jié)合,體現(xiàn)化學(xué)知識(shí)與高科技的密切關(guān)系.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 除去混入氧氣中的氮?dú)?/TD> | 通過(guò)熾熱的銅網(wǎng) |
B | 檢驗(yàn)二氧化碳中含有少量的一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
C | 除去木炭粉中的氧化銅 | 在空氣中灼燒 |
D | 除去FeSO4溶液中的CuSO4 | 加入足量鐵粉、過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子數(shù)目 | B. | 物質(zhì)種類 | C. | 原子數(shù)目 | D. | 元素質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量使用化肥、使農(nóng)作物增產(chǎn) | B. | 回收廢舊電池,減少環(huán)境污染 | ||
C. | 垃圾分類放置,變廢物為資源 | D. | 重復(fù)使用塑料袋,減少白色污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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