分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個(gè)氮原子,就可表示為:2N;
由分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)二氧化硫分子可表示為:2SO2.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)亞鐵離子可表示為:3Fe2+.
地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,含量最多的元素是氧元素,兩者組成的化合物為氧化鋁,其化學(xué)式為:Al2O3.
故答案為:2N;2SO2;3Fe2+;Al2O3;
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ca2+、Cl-、CO32-、HCO3- | B. | Cu2+、Na+、NO3-、Cl- | ||
C. | K+、CO32-、OH-、SO42- | D. | K+、SO42-、OH-、Fe3+ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③表示的是同種原子 | B. | ②易與③結(jié)合,形成穩(wěn)定的化合物 | ||
C. | ①②③都是原子失電子后形成的粒子 | D. | ②原子核外有2個(gè)電子層 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 讀液體體積 | B. | 取用大理石 | C. | 加熱液體 | D. | 傾倒液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加入二氧化錳催化后,氯酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量會(huì)增加 | |
B. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中只能加快反應(yīng)速率 | |
C. | 催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒有變化 | |
D. | 硫酸銅溶液,紅磚粉末等對(duì)過氧化氫的分解也具有催化作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 阿佛加德羅提出了原子論 | B. | 道爾頓提出分子學(xué)說 | ||
C. | 門捷列夫編制出元素周期表 | D. | 愛因斯坦揭示了燃燒的本質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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