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19.海洋的物產資源十分豐富,以下是對海水資源的部分利用.
(1)海水中含量最高的鹽是NaCl.
(2)在實驗室中完成粗鹽的提純實驗,老師提供了燒杯、酒精燈和膠頭滴管等玻璃儀器,要完成該實驗還需要的玻璃儀器有玻璃棒.
(3)為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可將粗鹽溶于水,然后進行下列五項操作:
①過濾②加過量NaOH溶液③加適量鹽酸④加過量Na2CO3溶液⑤加過量BaCl2溶液.
正確的操作順序是②⑤④①③(用序號表示,不重復操作).

分析 (1)根據(jù)海水的成分及氯化鈉的溶解度受溫度的影響分析即可;
(2)根據(jù)粗鹽提純的基本步驟和操作分析解答;
(3)根據(jù)從海水中提純食鹽的操作方法分析即可.

解答 解:(1)海水中含量最多的鹽是氯化鈉;因為氯化鈉的溶解度受溫度影響不大,所以采用蒸發(fā)結晶的方法提取食鹽;
(2)粗鹽提純步驟包括:溶解、過濾、蒸發(fā),三步操作中都用到玻璃棒;
(3)粗鹽溶于水后得到的溶液中含有泥沙、MgSO4、CaCl2、NaCl,先向混合溶液中加入足量的NaOH溶液,此時得到的混合物為:泥沙、Mg(OH)2沉淀、Na2SO4、CaCl2、NaOH、NaCl,再向剛得到的混合中加入過量的BaCl2溶液,此時得到的混合物為:泥沙、Mg(OH)2沉淀、BaSO4沉淀、CaCO3沉淀、NaOH、NaCl、BaCl2,再向混合物中加入過量的Na2CO3溶液,得到的混合物為:泥沙、Mg(OH)2沉淀、BaSO4沉淀、CaCO3沉淀、NaOH、BaCO3沉淀、NaCl、Na2CO3.此混合物經過濾后得到NaOH、NaCl、Na2CO3的混合溶液,此時加入適量的鹽酸,即可得到較純凈的氯化鈉溶液,最后提取氯化鈉即可.故順序為:②⑤④①③;
故答為:(1)NaCl;
(2)玻璃棒;
(3)②⑤④①③.

點評 海洋是人類巨大的自然寶庫,不單是自然界中最大的儲水庫,還蘊藏著豐富的化學資源.記住粗鹽提純的步驟和使用儀器.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.在學習過程中,小雨同學提出一個問題:“碳燃燒時可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳與氧化銅反應生成的氣體是否也有多種可能?”
【猜想】碳與氧化銅反應生成的氣體中:
①CO     ②CO2     ③CO和CO2
【設計方案】實驗前后分別對試管和燒杯里的物質進行稱量,
數(shù)據(jù)設計如下:
  稱量對象反應前質量反應后質量質量差
試管+固體混合物M1M2△m1即( M1-M2
燒杯+澄清石灰水M3M4△m2即( M4-M3
(1)若△m2=0,說明反應產生的氣體不被澄清石灰水吸收,則猜想①成立.
(2)若猜想②正確,理論上△m1與△m2 的關系是:△m1=△m2(填“>”、“<”或“=”)
【實驗并記錄】實驗得到的數(shù)據(jù)如下表:
稱量對象反應前質量反應后質量質量差
試管+固體混合物69.8g65.4g△m1
燒杯+澄清石灰水118.8g122.6g△m2
用以上實驗數(shù)據(jù)分析,結果應該是猜想③成立.
【反思與評價】經查閱資料知道:木炭還原氧化銅時是產生CO2氣體,即反應的化學方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.本次實驗結果與資料結果不一致.對其可能原因下列分析中合理的是ABCD
A.生成的CO2部分與過量的C反應生成了CO   B.裝置漏氣
C.澄清石灰水吸收CO2效果不好           D.裝置內還有CO2氣體未被吸收.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.氫氣和氧氣的混合氣體共5克,點燃,使它們充分反應后恢復到常溫,生成4.5克的水.關于原混合氣體的說法中正確的是( 。
①可能是2.5克氫氣和2.5克氧氣    ②可能是1克氫氣和4克氧氣
③可能是0.5克氫氣和4.5克氧氣    ④可能是0.5克氫氣和4克氧氣.
A.只有①正確B.只有②③正確C.①②③都正確D.只有④正確

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是( 。
A.生銹的鐵釘放入過量稀鹽酸中有氣泡產生
B.硝酸銀溶液與稀鹽酸混合產生白色沉淀
C.氫氧化鈉溶液與氯化鐵溶液混合,產生黃色沉淀
D.將雙氧水分解產生的氣體直接通過硫酸銅固體,固體變?yōu)樗{色

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作不正確的是(  )
A.
熄滅酒精燈
B.
聞氣味
C.
制作血涂片
D.
滴加試液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述與對應的坐標圖表示正確的是( 。
A.
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.
等質量CaCO3分別與等體積等質量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應
C.
等質量的Fe粉和Zn粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應
D.
向硝酸銅和硝酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

11.德國化學家格哈德•埃特爾在固體表面化學的研究中取得了非凡的成就,其成果之一是揭示了氦氣與氫氣在催化劑表面合成氨的反應微觀變化過程如圖,表示氮原子表示氫原子.下列敘述正確的是( 。
A.此反應有化合物參加
B.分子在化學變化中是可分的
C.符合上述反應過程的順序是①③②
D.對應化學反應方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2NH3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.三位同學分別用相同質量分數(shù)的稀鹽酸,測定某石灰樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(石灰石中的雜質既不與酸反應,也不溶于水)
(1)小敏的方法可用如圖流程表示,測得的碳酸鈣的質量分數(shù)為79%.

(2)小華取10g樣品,用如圖甲實驗裝置進行實驗,反應結束后,測得B裝置質量增加了4.6克,算得碳酸鈣的質量分數(shù),發(fā)現(xiàn)與事實嚴重不符,造成這種情況的可能原因是B中吸收二氧化碳中帶出的水蒸氣和氯化氫氣體.

(3)小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗,將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應時間的關系如圖丙.已知本實驗條件下CO2的密度為1.8克/升,求該石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù).
(4)為求實驗所用的稀鹽酸溶質質量分數(shù),你認為應該采用小敏還是小軍的實驗數(shù)據(jù)?請求出稀鹽酸的溶質質量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

9.下列實驗操作正確的是( 。
A.
     稀釋濃硫酸
B.
   塞緊橡皮塞
C.
取用固體藥品
D.
稱取氫氧化鈉

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