Question

4．如圖是小明在用高錳酸鉀制取氧氣
（1）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（2）指出該裝置中的一處明顯錯(cuò)誤：試管口沒有放一團(tuán)棉花
（3）該實(shí)驗(yàn)試管口向下傾斜，原因是防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣解答；
（2）根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的注意事項(xiàng)解答；
（3）根據(jù)給試管中固體加熱的注意事項(xiàng)解答．

解答 解：
（1）高錳酸鉀加熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）為防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管，加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)應(yīng)在試管口處塞一團(tuán)棉花；
（3）該實(shí)驗(yàn)試管口向下傾斜，原因是防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂．
答案：
（1）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（2）試管口沒有放一團(tuán)棉花；
（3）防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂．

點(diǎn)評(píng) 應(yīng)熟悉初中化學(xué)中常見的儀器，明確儀器的使用及注意問題，在具體的實(shí)驗(yàn)中要注意規(guī)范和原理來確保實(shí)驗(yàn)的成功．