12．下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　　）
A．用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水
B．將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，能得到炭黑
C．在煤爐上放一盆水能防止一氧化碳中毒
D．可用石灰水區(qū)別一氧化碳和二氧化碳

分析 向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生大量泡沫，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水；
蠟燭燃燒能夠產(chǎn)生炭黑；
一氧化碳不溶于水；
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁．

解答 解：A、向水中加入肥皂水時(shí)，如果產(chǎn)生大量泡沫，是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，是硬水，因此利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水；
B、蠟燭燃燒能夠產(chǎn)生炭黑，因此將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，能得到炭黑；
C、在煤爐上放一盆水不能防止一氧化碳中毒，這是因?yàn)橐谎趸疾蝗苡谒?br />D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，一氧化碳不能使澄清石灰水變渾濁，因此利用澄清石灰水可以區(qū)別一氧化碳和二氧化碳．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．經(jīng)測(cè)定某物質(zhì)中只含碳元素，則該物質(zhì)（　�。�
A．一定是純凈物B．可能是化合物
C．可能是純凈物，也可能是混合物D．一定是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．金屬與鹽酸的反應(yīng)的示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．四種金屬中活動(dòng)性最強(qiáng)的是銅
B．實(shí)驗(yàn)室可用鋅和稀硫酸制氫氣
C．鐵可以把鎂從硫酸鎂溶液中置換出來(lái)
D．鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．化學(xué)與生活密切聯(lián)系，生活中處處有化學(xué)．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）在轎車(chē)的車(chē)箱內(nèi)放入幾包活性炭便可減少其中的異味，其原理是利用了活性炭的吸附性；
（2）吸煙有害健康，煙草燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是CO（填化學(xué)式）；
（3）淀粉發(fā)酵后可生產(chǎn)乙醇．乙醇是一種清潔能源，其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．煅燒石灰石（雜質(zhì)不含鈣、碳元素，且不參與反應(yīng)）可制得氧化鈣．煅燒一段時(shí)間后，測(cè)得剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量之比為20：3，則已分解的碳酸鈣與原碳酸鈣的質(zhì)量比是（　　）
A．3：5B．1：2C．2：5D．3：10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

17．金屬A、B跟質(zhì)量相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間有如圖所示關(guān)系（已知：A、B在生成物中均為+2價(jià)）．則下列結(jié)論中，不合理的是（　�。�
A．反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量相等
B．兩種金屬中A的相對(duì)原子質(zhì)量較小
C．兩種金屬的活動(dòng)順序A＜B
D．稀硫酸已完全反應(yīng)，兩種金屬可能有剩余

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是小明在用高錳酸鉀制取氧氣
（1）寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（2）指出該裝置中的一處明顯錯(cuò)誤：試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花
（3）該實(shí)驗(yàn)試管口向下傾斜，原因是防止冷凝水倒流入試管，將試管炸裂．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法．結(jié)合裝置圖，回答下列問(wèn)題：

①寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a長(zhǎng)頸漏斗，b錐形瓶．
②用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A（填圖字母），可選用C裝置收集氧氣，其原因是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，其作用是防止KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管，用排水法收集氧氣的合適時(shí)間是氣泡連續(xù)并比較均勻放出時(shí)，寫(xiě)出該反應(yīng)的表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．其反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)．
③實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取一種易溶于水密度比空氣小的氨氣（NH3），應(yīng)選擇的制取裝置是A、D（填圖字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A．Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2OB．MgO+2HCl═MgCl2+H2O
C．2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2OD．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O

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