【題目】下列是一位學(xué)生寫(xiě)給化學(xué)老師的祝福語(yǔ)，其中主要涉及物理性質(zhì)的是（　�。�

A.您如光合作用，釋放氧氣B.您如煤炭燃燒，奉獻(xiàn)自己

C.您對(duì)我們的熱情如同氧化鈣遇到水D.您的笑容如花香彌漫，沁人心田

【答案】D

【解析】

A、光合作用，綠色植物吸收二氧化碳，釋放氧氣，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

B、煤炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，可燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

C、氧化鈣與水生成氫氧化鈣，同時(shí)放出大量的熱，屬于化學(xué)性質(zhì)，不符合題意；

D、您的笑容如花香彌漫，沁人心田，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理性質(zhì)，符合題意。

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲，乙、丙三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氮?dú)夂脱鯕�，用一根燃著的木條分別插入瓶中，依次觀察到火焰熄滅，繼續(xù)燃燒，燃燒更旺，瓶中所盛氣體分別是( )

A.氧氣、氮?dú)�，空�?/span>B.氮?dú)�、空氣、氧�?/span>

C.空氣、氧氣、氮?dú)?/span>D.氮?dú)�、氧氣、空�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.原子得到電子變成陰離子

B.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.原子核由電子和中子構(gòu)成

D.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】X、Y、Z三種金屬中，只有Z能與稀鹽酸反應(yīng)，當(dāng)把X，Y放入硝酸銀溶液時(shí)，只有Y表面有銀析出，則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?/span> ）

A.X＞Y＞ZB.Z＞X＞YC.Y＞Z＞XD.Z＞Y＞X

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵釘在與__________同時(shí)接觸的條件下最容易生銹；寫(xiě)出二種防止鐵銹的方法________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳單質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B.石墨很軟，所以可以用作電極

C.木炭能在高溫下還原氧化銅

D.鉛筆芯的主要成分是石墨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“改善環(huán)境質(zhì)量,建設(shè)富美江油”是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

A.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量可過(guò)量使用農(nóng)藥化肥

B.城市推行公共自行車(chē)制度

C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒

D.實(shí)行垃圾分類回收再利用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，不正確的是

A.是光合作用的產(chǎn)物之一

B.通常狀況下，不易溶于水

C.約占空氣總質(zhì)量的五分之一

D.通常狀況下，是一種無(wú)色無(wú)味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.合金中至少含有兩種物質(zhì)，它是混合物

B.生鐵和鋼是常見(jiàn)的鐵合金

C.NaOH和Ca（OH）2在水溶液中都能產(chǎn)生OH-，因此兩者都顯堿性

D.食鹽水和金屬鋁都含有自由移動(dòng)的離子，因此兩者都能導(dǎo)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案