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如圖是食鹽和純堿晶體的溶解度曲線.根據圖回答問題:
(1)氯化鈉和純堿晶體均屬于
 
物質.(填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”) 
(2)我國某些鹽堿湖里出產天然堿(主要成分為純堿晶體,并含有少量氯化鈉等雜質).實驗室里從天然堿中分離出較純的純堿晶體,應采用
 
 的方法(雜質僅考慮氯化鈉).
(3)具體實驗操作步驟為:①加熱溶解,②降溫結晶,③
 
,④洗滌晾干.
(4)完成上述操作③,必備的實驗儀器有:鐵架臺(附鐵圈)、燒杯、
 
 
等.
考點:固體溶解度曲線及其作用,過濾的原理、方法及其應用,結晶的原理、方法及其應用,物質的溶解性及影響溶解性的因素
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據物質的溶解性判斷;
(2)根據純堿晶體和氯化鈉的溶解度隨溫度變化的情況分析;
(3)根據冷卻熱飽和溶液的操作過程和步驟分析填空;
(4)根據過濾所用儀器回答.
解答:解:(1)由圖象知,NaCl和純堿晶體的溶解度都大于10g,是易溶物質;
(2)由溶解度曲線可知.純堿晶體的溶解度隨溫度升高而增大,氯化鈉的溶解度隨溫度升高變化不大,可以配成較高溫度時的純堿晶體的飽和溶液,然后采用冷卻熱飽和溶液的方法,析出來的晶體就是較純的純堿晶體;
(3)在從天然堿中分離出較純的純堿晶體時,先加熱溶解配成較高溫度時純堿晶體的飽和溶液,再冷卻,使純堿晶體析出,通過過濾、洗滌干燥就得到較純凈的純堿晶體;
(4)過濾所用儀器有鐵架臺(附鐵圈)、燒杯、漏斗和玻璃棒;
故答案為:(1)易溶; (2)冷卻熱飽和溶液; (3)過濾; (4)漏斗、玻璃棒.
點評:本題主要考查了對固體溶解度的概念的理解和固體溶解度曲線的意義、運用,以此培養(yǎng)學生的理解能力、培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示
(1)在t1℃時,A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序是
 

(2)P點表示t2℃時,完全溶解2agA物質最少需水
 
 g.
(3)A、B、C三種物質中最可能是氣體物質的是
 

(4)若A中混有少量B時,則提純A的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室規(guī)則是實驗安全和成功的重要保證,以下是實驗操作的幾點常識:
(1)注意節(jié)約藥品.實驗時應該嚴格按照實驗規(guī)定的用量取用藥品,如果沒有說明用量,液體一般取
 
mL,固體只需蓋滿試管底部.
(2)酒精燈是實驗室常用的加熱儀器,在點燃酒精燈時可以觀察到火焰分為三層:外焰和
 
 
.使用時,應注意以下幾點:絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火;絕對禁止
 
;用完酒精燈后,必須用
 
,不可用嘴去吹.
(3)實驗室里液體藥品通常盛放在
 
中,傾倒液體時,貼標簽的一面要朝向手心是為了防止
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

皮蛋是中國人喜愛的傳統(tǒng)風味食品,制作皮蛋的方法有多種,一種制作含鋅皮蛋的方法是把鴨蛋放在培養(yǎng)液中浸泡,培養(yǎng)液由水、食鹽、氫氧化鈉、少量硫酸鋅等物質配制而成.
(1)取少量培養(yǎng)液于試管中滴入無色酚酞溶液后變紅,再滴加過量稀硫酸,紅色褪去,該反應的基本反應類型為
 

(2)在(1)所得的溶液中加入一種鹽溶液產生了沉淀,該鹽可能是
 

A.BaCl2   B.CuSO4   C.AgNO3    D.KNO3
(3)試寫出第(2)步反應中的一個方程式
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列不符合“低碳”發(fā)展主題的是( 。
A、深秋時節(jié)焚燒落葉
B、用舊報紙制鉛筆杠
C、開發(fā)利用新能源
D、鼓勵建造節(jié)能建筑

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是地殼中所含各種元素的質量分數,請根據圖示回答下列問題:
(1)圖中表示的金屬元素有
 
種;
(2)地殼中鋁元素的含量為
 
;已知鋁原子的相對原子質量為27,中子數為14,則它的質子數為
 
;該原子在化學反應中容易
 
電子形成
 
離子,離子符號為
 

(3)請按地殼中元素含量由多到少的順序,寫出前四位元素的元素符號
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用“”和“”分別代表兩種不同的單質分子A2和B2,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,其反應的微觀示意圖如圖:

(1)參加反應的A2與生成物分子的個數比為
 

(2)依據此圖從微觀角度揭示化學反應的本質是
 

(3)若3gA2完全反應,得到17g產物.已知B2的相對分子質量為28,則生成物的相對分子質量為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質屬于純凈物的是( 。
A、食用醋B、天然氣
C、含碘鹽D、含鐵70%的氧化鐵

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組兩個變化都屬于化學變化的是( 。
A、酒精揮發(fā),酒精燃燒
B、蠟燭受熱熔化,蠟燭燃燒
C、鋼錠軋成鋼材,食物腐爛
D、鎂條燃燒,鋼鐵生銹

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