構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸、堿和鹽的化學(xué)性質(zhì)后，歸納的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)如圖，圖中“——”表示兩端的物質(zhì)可以反應(yīng)。請(qǐng)幫助該同學(xué)進(jìn)行完善和糾正。

(1)圖中的A類物質(zhì)可能是____________。

(2)該同學(xué)針對(duì)金屬和酸的反應(yīng)，寫出了下面一個(gè)化學(xué)方程式：Cu+H2SO4(稀)CuSO4+H2↑,有的同學(xué)認(rèn)為該化學(xué)方程式不正確，理由是______________________。

(3)老師告訴同學(xué)們：對(duì)于酸和鹽的反應(yīng)，可以用廚房中的常見物品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中能發(fā)生反應(yīng)的兩種物品是_______和_________(填名稱或俗稱)。


(1)金屬氧化物　(2)銅不能置換出酸中的氫元素，該反應(yīng)不能發(fā)生　(3)醋酸(食醋或醋精)碳酸鈉(純堿或蘇打)或碳酸氫鈉(小蘇打)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，根據(jù)儀器圖形回答下列有關(guān)問題。

(1)寫出儀器名稱A______；B______；C______；D______。

(2)填寫儀器編號(hào)回答下列問題：

①用于洗滌玻璃儀器的用具是______。

②用作熱源的儀器是______。

③可盛放反應(yīng)物作反應(yīng)容器的是______。

④用于盛放和貯存液體試劑的儀器是______。

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用25%的NaOH溶液和5%的NaOH溶液混合，要得到10%的NaOH溶液，混合時(shí)兩種溶液的質(zhì)量比是（　�。�

A．3∶1　　B．1∶3　　C．1∶5　　　D．5∶1

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質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要規(guī)律，我能運(yùn)用此規(guī)律解答下列問題：

(1)某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+3O22CO2+3H2O(反應(yīng)條件已略去)，則X的化學(xué)式為_____。

(2)在催化劑并加熱的條件下，A與B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示：

①下列說法正確的是______(填序號(hào))。

a.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)                   b.4種物質(zhì)中只有D屬于氧化物

c.反應(yīng)前后，氮元素化合價(jià)升高             d.化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，而原子不能

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

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比較推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中不正確的是(  )

序號(hào)

A

B

C

D

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

過氧化氫遇二氧化錳后迅速分解，水遇二氧化錳不分解

鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，銅與鹽酸不反應(yīng)

碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒，在氧氣中能劇烈燃燒

影響反應(yīng)的因素

催化劑

反應(yīng)物的種類

反應(yīng)的溫度

反應(yīng)物的濃度

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通過下列各組對(duì)比實(shí)驗(yàn)，能得到相應(yīng)結(jié)論的是(  )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)方案

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)①

實(shí)驗(yàn)②

A

人呼出的氣體全部是CO2

B

燃燒需要可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C

溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)加快

D

鐵生銹需要氧氣和水

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下列每組對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?  )

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

A

將帶火星的木條伸入裝有5 mL5%的過氧化氫溶液的試管中

將帶火星的木條伸入裝有少量MnO2和5 mL5%的過氧化氫溶液的試管中

探究催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

B

將鐵絲放入2 mL10%的硫酸銅溶液中

將銀絲放入2 mL10%的硫酸銅溶液中

探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序

C

將5g氯化鈉加入20 mL20℃的水中

將5g硝酸鉀加入20 mL10℃的水中

比較兩種物質(zhì)的溶解度大小

D

將植物嫩葉浸泡在10 mL蒸餾水中

取10 mL蒸餾水，通入過量二氧化硫氣體，再將植物嫩葉浸泡其中

模擬酸雨的危害

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下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)中“操作——現(xiàn)象——結(jié)論”的描述正確的是(  )

A.在某固體物質(zhì)中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質(zhì)一定是碳酸鹽

B.在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子

C.某溶液用pH試紙測(cè)試，使之變藍(lán)色(pH約為10)，該溶液一定是堿性溶液

D.在稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應(yīng)

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 下列說法正確的是（　�。�

　 A.pH等于8的溶液一定是堿的溶液

　 B.不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

　 C.向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸根離子

　 D.金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量一定大于原來酸溶液的質(zhì)量

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