目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進行吸氧，以增加大腦供氧量，消除腦疲勞。醫(yī)生建議吸氧要適量．因為高濃度的氧氣往往會對人造成傷害，引起氧中毒。

（1）氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，具有_________性。它能將人體內(nèi)的有機物氧化分解成二氧化碳和水，同時釋放出____________供生命活動所需。

（2）我們有很多方法可以制取氧氣，例如加熱高錳酸鉀。該實驗過程可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導氣管從水中取出. 正確的操作順序是____。

（3）收集滿氧氣后，應用玻璃片蓋住集氣瓶口，并_______（填“正放” 或“倒放”）在桌上。

（4）某同學在實驗室制取氧氣時采用排水法收集兩瓶氣體后，在先收集的一瓶插入帶火星的木條，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木條則能復燃。導致這個現(xiàn)象的可能的原因是（寫出操作上的原因）：_________。

（5）工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，這種方法屬于______（填“物理”或“化學”）變化。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是( )

A. 點燃酒精燈 B. 稱量固體

C. 液體加熱 D. 量取液體

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科目：初中化學 來源：山東�。ㄎ逅闹疲�2019屆九年級學業(yè)水平考試考前驗收卷化學試卷 題型：計算題

小雪同學想測定某Cu?Ag合金中兩種金屬的質(zhì)量比。稱取這種合金9.6 g，加入足量AgNO3溶液充分反應后過濾，將所得固體洗滌、干燥后稱量，質(zhì)量為24.8 g。

（1）發(fā)生反應的化學方程式為_________。

（2）試計算該合金中銅與銀的質(zhì)量比(請寫出計算過程) _________。

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科目：初中化學 來源：山東�。ㄎ逅闹疲�2019屆九年級學業(yè)水平考試考前驗收卷化學試卷 題型：單選題

下列敘述中正確的是(　　)

①化學變化不但生成其他物質(zhì)，而且還伴隨著能量的變化

②人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

③燃料作為重要的能源，對人類社會的發(fā)展非常重要

④可燃物在任何條件下燃燒都會發(fā)生爆炸

⑤化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象

A. ①③ B. ②③ C. ④⑤ D. ②⑤

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題

小雨閱讀課外資料得知：過氧化氫分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是她對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣。

[提出問題] 氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？

[設(shè)計實驗]小雨設(shè)計了下列三組實驗（其它可能影響實驗的因素均忽略）。

實驗序號

氯酸鉀的質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

①

1.2g

/

②

1.2g

氧化銅 0.5g

③

1.2g

二氧化錳 0.5g

（1）上述實驗應測量的“待測數(shù)據(jù)”是_________________

（2）若實驗②比實驗①的“待測數(shù)據(jù)”更_____（選填“大”或“小”），說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率；

（3）將實驗②反應后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若稱量得到0.5g黑色粉末，再將黑色粉末放入試管中，_______________（簡述操作和現(xiàn)象 ）

[預期結(jié)論]氧化銅也可作氯酸鉀分解的催化劑。

[評價設(shè)計]你認為小雨設(shè)計實驗③和實驗②對比的目的是___________。

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

打雷放電時，空氣中有極少量的氧氣會轉(zhuǎn)變成臭氧，這個變化可表示為 氧氣臭氧，下列說法中正確的是（ ）

A、這是分解反應     B、這是物理變化   

C、這是化學變化     D、這是化合反應

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科目：初中化學 來源：廣東省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

將“泡騰片”放入水中，有無色氣體產(chǎn)生。小紅同學建議，可以用石灰水鑒定一下氣體的成分是不是二氧化碳，這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中的( )

A. 提出假設(shè) B. 交流評價 C. 設(shè)計實驗 D. 作出結(jié)論

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科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)“物質(zhì)--性質(zhì)--用途”的敘述中，用途與性質(zhì)不相關(guān)的是　　

序號

物質(zhì)

性質(zhì)

用途

A

干冰

升華時吸收熱量

制冷劑

B

活性炭

吸附性

防毒面具

C

氧氣

助燃性

醫(yī)療急救

D

木炭

可燃性

做燃料

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：河南省信陽市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”。

（1）如圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：_______________________。

（2）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用__________________ 來區(qū)分硬水和軟水，可通過_________________的方法使硬水軟化。

（3）如圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中，通常在水中加少量的硫酸鈉其目的是___________________，試管a產(chǎn)生的氣體是___________；a試管與b試管中產(chǎn)生的氣體體積比是___________。

（4）地球表面約有7l％被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1％。愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是___________(填序號)

A．洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭 B．不間斷放水刷牙

C．用自來水不斷為西瓜沖水降溫 D．用洗衣水沖廁所

（5）建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑，我國成功研制出制取ClO2 的新方法，其反應的微觀過程圖如下：

(其中表示氯原子，表示鈉原子，表示氧原子)

試回答：

①ClO2 中氯元素的化合價為________；

②根據(jù)反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式__________________________。

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