【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

35

8

2

5

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

待測

1

42

3

下列說法正確的是

A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B.該反應(yīng)中XZ是生成物

C.該反應(yīng)中XY發(fā)生變化的質(zhì)量比為358D.該反應(yīng)中生成42gZ物質(zhì)

【答案】A

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量,則。

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量等于反應(yīng)后物質(zhì)的總質(zhì)量,則,,反應(yīng)前后,XY、Q的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,Z的質(zhì)量增加,為生成物,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故A正確;

B、反應(yīng)前后,X的質(zhì)量減少,為反應(yīng)物,Z的質(zhì)量增加,為生成物,故B不正確;

C、該反應(yīng)中XY發(fā)生變化的質(zhì)量比為,故C不正確;

D、該反應(yīng)中生成Z物質(zhì),故D不正確。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源。請回答下列問題:

1)有些生物可以在水中生存,但是用涼開水養(yǎng)金魚,金魚很快就死亡是因?yàn)闆鲩_水中所含的_________ 很少。

2)制蒸餾水時(shí),在蒸餾燒瓶中加入沸石(或碎瓷片),沸石(或碎瓷片)的作用是__________

3)實(shí)驗(yàn)室通常用如圖裝置來電解水,通電前向水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉,目的是_________,本實(shí)驗(yàn)可說明水是由_________組成的。

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【題目】代表兩種不同的分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的模擬模型如下圖所示,下列說法正確的是(

A.參加反應(yīng)的物質(zhì)有化合物

B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C.該反應(yīng)有2種生成物

D.每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用化學(xué)用語填空:

①天然氣的主要成分____;②3個(gè)氫氧根離子____;③2個(gè)氮?dú)夥肿?/span>____;④二氧化碳中氧元素化合價(jià)是-2價(jià)____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某班同學(xué)按下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。

1)同學(xué)們先按圖1的方式實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中,大家進(jìn)行了兩次稱量,有四個(gè)小組得到下列數(shù)據(jù),其中有問題的兩組數(shù)據(jù)是_____(填字母)。

A

B

C

D

鹽酸加入CaCO3粉末前稱量/g

85.3

82.8

84.8

86.5

鹽酸加入CaCO3粉末后稱量/g

85.3

80.6

83.2

87.8

2)同學(xué)們又按照圖2的方式實(shí)驗(yàn),當(dāng)天平平衡后,擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸,最終天平的狀態(tài)是_____(填字母)。

A 左盤高

B 右盤高

C 保持平衡

3)該實(shí)驗(yàn)中通過化學(xué)反應(yīng)新生成的物質(zhì)有__________(填字母)。

A HCl

B CO2

C CaCO3

D NaOH

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【題目】計(jì)算:某同學(xué)為了研究實(shí)驗(yàn)室中用某氯酸鉀樣品制氧氣的有關(guān)問題,他將5g該樣品與1g二氧化錳混合,加熱該混合物(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),在不同時(shí)間測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

加熱時(shí)間

t1

t2

t3

t4

剩余固體質(zhì)量/g

5.04

4.08

生成氧氣的質(zhì)量/g

1.84

1.92

1)加熱t3時(shí)間后氯酸鉀是否已經(jīng)完全反應(yīng)?________(填“是”或“否”),此時(shí)二氧化錳的質(zhì)量為______________g。

2)該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量為_______________?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有氧化銅和銅的混合物,對其成分組成進(jìn)行分析。取20g此樣品,向其中分三次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:

第一次

第二次

第三次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

80

80

80

充分反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量/g

12

8

m

試回答下列問題:

(1)上述表格中m的值為______。

(2)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___

(3)充分反應(yīng)后所得硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____?(結(jié)果保留0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖反映了某個(gè)化學(xué)反應(yīng)各物質(zhì)質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系,下列描述正確的是( 。

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B.甲的相對分子質(zhì)量大于乙

C.丙一定是化合物

D.t1時(shí),甲的質(zhì)量一定等于丙、乙的質(zhì)量之和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從地溝油中提煉生物柴油是垃圾資源化的方法之一。生物柴油主要成分是硬脂酸甲酯(C19H38O2)下 列有關(guān)硬脂酸甲酯的說法正確的是(

A.相對分子質(zhì)量為298g

B. CH、O三種元素的質(zhì)量比為19:38:2

C.C、H、O 種原子的個(gè)數(shù)比為19:38:2

D..氧元素質(zhì)景分?jǐn)?shù)計(jì)算式為 %

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