水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)．請回答下列問題：如圖所示，實驗是制備蒸餾水的裝置，實驗是電解水的裝置．

①實驗中水從經(jīng)轉(zhuǎn)移到的過程中，水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的________．

②實驗中反應(yīng)的文字表達(dá)式為________．

試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當(dāng)中氣體的分子數(shù)目為時，中氣體分子數(shù)為________．

間隔水氫氣+氧氣；． 【解析】 ①實驗I中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過程中，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化，分子的種類不變，故水分子的組成沒有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是水分子的間隔和排列方式；②實驗II中水在通電條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為水氫氣+氧氣；B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，則B中的氣體是氧氣，反應(yīng)中氫氣和氧氣的分子個數(shù)比2:1，當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時，A中氣體...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級中考化學(xué)套卷綜合訓(xùn)練題（五） 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答：

（1）A、B 裝置都是制取氣體常用的發(fā)生裝置。與 A 裝置相比，B 裝置有什么優(yōu)點_________？

（2）碳酸氫鈉固體受熱易分【解析】
2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2↑。若用該反應(yīng)來制取一瓶較為純凈、干燥的 CO2，所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序為___________

（3）若用 E 裝置采用排水法收集氫氣，請簡述操作步驟_______________。

可控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氣流。cdeg（或 cdegf）先將集氣瓶裝滿水，再將氫氣從 f 口通入。 【解析】 (1)①與B裝置相比，A裝置容積小，節(jié)約藥品； ②與A裝置相比，B裝置能通過調(diào)節(jié)分液漏斗的活塞來控制化學(xué)反應(yīng)的速率以及反應(yīng)的開始與停止；故填：可以控制化學(xué)反應(yīng)的速率以及反應(yīng)的開始與停止； (2)碳酸氫鈉固體受熱制取二氧化碳屬于固體加熱型，所以選擇裝置C，用濃硫酸進(jìn)...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市高淳區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列常用調(diào)味品中，與水充分混合后不能形成溶液的是

A、蔗糖  B、白醋  C、芝麻油 D、食鹽

C 【解析】 試題根據(jù)溶液的特征分析，溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性，屬于混合物。 A．蔗糖能溶于水，故能與水形成均一、穩(wěn)定的混合物，故屬于溶液，正確； B．白醋能溶于水，故能與水形成均一、穩(wěn)定的混合物，故屬于溶液，正確； C．芝麻油不溶于水，與水混合后形成的混合物不均一、不穩(wěn)定，屬于乳濁液，錯誤； D．食鹽能溶于水，故能與水形成均一、穩(wěn)定的混合物，故屬于溶液，...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第七單元測試卷 題型：單選題

2015年5月25日，沅江市某紙廠蘆葦倉庫發(fā)生火災(zāi)，造成重大的經(jīng)濟(jì)損失。某同學(xué)給紙廠提供如下溫馨提示，你認(rèn)為錯誤的是

A. 蘆葦著火時，只能用沙子滅火

B. 蘆葦倉庫外要有明顯的防火警示標(biāo)志

C. 蘆葦倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離

D. 蘆葦倉庫要有良好的通風(fēng)設(shè)備、齊備的消防器材

B 【解析】 試題A、根據(jù)滅火的原理：（1）消除可燃物（2）隔絕氧氣（或空氣）（3）降溫到著火點以下，蘆葦著火時，可用沙子滅火或用水澆滅等，錯誤，B、蘆葦倉庫外要有明顯的防火警示標(biāo)志，正確，C、蘆葦倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離，正確，D、蘆葦倉庫要有良好的通風(fēng)設(shè)備、齊備的消防器材，正確，故選B

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2019屆九年級化學(xué)第七單元測試卷 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，下列反應(yīng)發(fā)生時吸收熱量的是（ ）

A. C+O2CO2

B. Mg+2HCl═MgCl2+H2↑

C. CaO+H2O═Ca（OH）2

D. CO2+C2CO

D 【解析】 試題 A、反應(yīng)放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，故選項錯誤． B、反應(yīng)放出熱量，屬于放熱反應(yīng)，故選項錯誤． C、反應(yīng)放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，故選項錯誤． D、反應(yīng)在高溫下反應(yīng)，需要吸收熱量，屬于吸熱反應(yīng)，故選項正確．所以應(yīng)選擇D項。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型：單選題

水是一種重要的自然資源。下列對水的認(rèn)識正確的是

A. 在河水中加入明礬可除去所有雜質(zhì)

B. 提倡長期用純水（蒸餾水）燒菜、煮飯等

C. 水體有自凈能力，末經(jīng)處理的生活污水可任意排放

D. 在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水

D 【解析】 試題A、明礬加入水中形成膠體吸附懸浮的不溶性雜質(zhì)，不是所有雜質(zhì)，錯誤；B、人體會缺乏礦物質(zhì)，錯誤；C、水體的自凈能力是有限度的，若超過則會形成污染，錯誤；D、蒸餾法可得到蒸餾水，屬于淡水，正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)全冊《第2單元 探秘水世界》單元測試卷 題型：單選題

我國紀(jì)念年“世界水日”的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列有關(guān)水的知識中，錯誤的是（ ）

A. 硬水屬于混合物

B. 軟水與肥皂作用不易起泡沫

C. 用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度

D. 生活污水的任意排放會造成水體的污染

B 【解析】 A. 硬水是含可溶性鈣鎂化合物較多的水，屬于混合物，正確；B. 硬水中加入肥皂水，不易起泡沫，軟水中加入肥皂水后易起泡沫，錯誤；C. 硬水是含可溶鈣、鎂化合物較多的水，軟水是含可溶性鈣、鎂化合物較少的水。煮沸可以將硬水中的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度，蒸餾可將水從混合物中分離出來，得到的水為純凈物，蒸餾的方法能降低水的硬度，正確；D. 生活污水中有含磷的污染物，任...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級魯教版五四制化學(xué)上冊第一單元溶液單元測試卷 題型：多選題

下列計算過程和結(jié)果都正確的是（ ）

A. 在時，將溶液蒸干得到固體，則在時原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

B. 將的硫酸溶液稀釋至其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，設(shè)需加水的質(zhì)量為，則，

C. 在時，把的食鹽水中蒸發(fā)水后，所得新的食鹽溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

D. 將的硝酸鈉溶液跟的硝酸鈉溶液混合，則可得溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

CD 【解析】 A、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，故在時原溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%，故錯誤； B、將的硫酸溶液稀釋至其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，設(shè)需加水的質(zhì)量為，則（100+x）×15%，x=100g，故錯誤； C、的食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量為100g×10%=10g，蒸發(fā)水后，在時，把的食鹽水中蒸發(fā)水后，所得新的食鹽溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故正確； D、的硝酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省撫順市撫順縣2018屆九年級中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，下列推理正確的是（　　）

A. 碳可用于煉鐵，故碳可用于冶煉所有的金屬

B. 酸的溶液pH＜7，故pH＜7的溶液一定是酸的溶液

C. 鎂條在空氣中燃燒生成白色固體，故銅片在空氣中的灼燒也生成白色固體

D. 酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，故鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生中和反應(yīng)

D 【解析】 A、碳可用于煉鐵，但是碳不能用于冶煉所有的金屬，該選項說法不正確；B、酸的溶液pH＜7，但是pH＜7的溶液不一定是酸的溶液，例如氯化銨屬于鹽，水溶液顯酸性，pH＜7，該選項說法不正確；C、銅片在空氣中的灼燒生成黑色固體氧化銅，該選項說法不正確；D、酸和堿生成鹽和水的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，故鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生中和反應(yīng)，該選項說法正確。故選D。

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