【題目】我國約在南北朝時就開始冶鑄黃銅,黃銅是銅和鋅的合金,它可用來造機(jī)器,電器零件及日用品,為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取10g黃銅加入到50g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣0.1g。試求:

(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量。

(2)反應(yīng)完畢后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))。

【答案】(1) 6.75g

(2) 15.1%

【解析】(1)設(shè)生成0.1g的氫氣需要鋅的質(zhì)量為x

Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2

65 2

x 0.1g

= x=3.25g,

10g樣品中銅的質(zhì)量為10g-3.25g=6.25g;

(2)設(shè)反應(yīng)后生成硫酸鋅的質(zhì)量為y

Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2

161 2

y 0.1g

= y=8.05g

反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為3.25g+50g-0.1g=53.15g

反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=15.1%;

樣品中銅的質(zhì)量為6.25g,反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.1%。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),擬定的實(shí)驗(yàn)方案正確的是( 。

A.氫氣(氯化氫氣體)——依次通過足量的NaHCO3溶液和濃硫酸

B.CaO固體(CaCO3固體)——高溫充分煅燒

C.二氧化碳(一氧化碳)——點(diǎn)燃

D.KCl溶液(K2SO4溶液)——滴加硝酸鋇溶液至恰好完全反應(yīng),過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B. t2℃降溫到t1甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質(zhì)量多

C. t2℃時,40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g

D. t2℃時,用甲、乙配制等質(zhì)量的飽和溶液,甲所需要水的質(zhì)量比乙多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物;汽油是全球用量最大的液體燃料,主要成分為分子中含有5~11個碳原子的碳?xì)浠衔铩H绻腥烁嬖V你二氧化碳能變成汽油。你相信嗎?

中國科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑。通過示意圖中的I、IIIII三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型。

1)要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,往往需要高效的催化劑。下列有關(guān)催化劑的敘述不正確的是_____(填字母)

A 催化劑只能加快反應(yīng)速率

B 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變

C 化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)改變

D 催化劑一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)

2)環(huán)節(jié)1除生成CO外,還生成了一種常見的氧化物,其化學(xué)式為_____。該反應(yīng)中,二氧化碳發(fā)生了_____反應(yīng)(填氧化還原)。

3)從物質(zhì)類別的角度看,環(huán)節(jié)II的產(chǎn)物(CH2)n屬于_____化合物(填無機(jī)有機(jī))。

4)通過對比發(fā)現(xiàn),cd的化學(xué)式相同,性質(zhì)卻不同,其原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為保護(hù)哈市的空氣質(zhì)量,降低汽車尾氣的污染,哈市再次推出了氣電混合動力公交車。目前,哈市電車公司101、102、103路公交線路的80臺氣電混合動力公交車齊上道。 混合動力公交車節(jié)油和節(jié)氣,時速23公里內(nèi)“靜音”不燒氣,減少尾氣的排放。請回答下列問題:

(1) 該公交汽車車體外表的鐵質(zhì)外殼噴涂一層黃色漆,其目的是___________。

(2)該公交車在時速低于23公里行駛時,此過程中的能量轉(zhuǎn)化是(用“―”表示轉(zhuǎn)化)___________________

(3) 該公交車的輪胎中的材料含有合成橡膠、炭黑和鋼絲,該材料為_______(填字母)。

A.金屬材料 B.復(fù)合材料 C.合成材料

(4) 在生活生產(chǎn)中,人們經(jīng)常利用的能源有①______________________________等;隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們正在利用開發(fā)其他新能源如太陽能等,新能源的使用的意義②______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)下表為部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:

元素名稱

元素符號

H

He

C

O

Na

S

原子結(jié)構(gòu)

示意圖

請回答下列問題:

①硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖的最外層電子數(shù)x=_____。

②原子的核外電子排布,特別是最外層的電子數(shù)目,與元素的性質(zhì)有密切的關(guān)系。表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是_____(填元素符號)。

NaH是由離子構(gòu)成化合物,其形成過程與氯化鈉類似。簡述NaH的形成過程_____。

④在化學(xué)反應(yīng)中,如果有元素化合價升高,則必定有元素化合價降低。NaH能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成堿和一種氣體。甲同學(xué)認(rèn)為生成的氣體是O2,乙同學(xué)認(rèn)為生成的氣體是H2。從化合價角度分析,你認(rèn)為哪位同學(xué)的說法正確?并說明理由。_____

2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可將有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化如下圖:

則丁是_____(寫化學(xué)式),下列說法中正確的有_____。

A 該反應(yīng)中含氧元素的物質(zhì)有3 B 該反應(yīng)是置換反應(yīng)

C 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為1415 D 生成丙和丁的分子個數(shù)比為11

3)某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認(rèn)其組成,取一定量該氣體按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置①中無明顯變化,裝置③增重1.8g,裝置④增重。

下列關(guān)于氣體X成分的分析中,正確的有:_____。

A 一定沒有二氧化碳 B 可能含有甲烷和氫氣

C 可能只有甲烷 D 可能含有氫氣和一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某碳酸鈉樣品中可能含有碳酸鉀、碳酸氫鈉、硝酸鋇三種物質(zhì)中的一種或二種,將10.6克樣品加足量水,樣品全部溶解,只得到無色澄清溶液,再向溶液中加入100克稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到4.4CO2,下列判斷不正確的是(

A.樣品中一定含有碳酸鉀B.一定不含有硝酸鋇

C.碳酸氫鈉和碳酸鉀至少含有一種D.所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%

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【題目】某學(xué)習(xí)小組對舊銅器上的綠色銹斑產(chǎn)生了探究興趣。

()對綠色銹斑的探究

(查閱資料)無水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍(lán);堿石灰是 CaO NaOH 的固體混合物;綠色銹斑 的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3,受熱易分解。

(探究過程)

實(shí)驗(yàn)1:取一定量的堿式碳酸銅放入試管中并加熱,發(fā)現(xiàn)試管中的固體由綠色變成黑色,同時試管壁上有無色 液滴出現(xiàn)。

猜想: (1)從元素守恒角度分析,該黑色固體可能是碳粉;氧化銅; ___________________

(2)從元素守恒角度分析,生成的氣態(tài)物質(zhì)可能是水和 CO2 的混合氣體。

實(shí)驗(yàn) 2:取少量實(shí)驗(yàn) 1 中的黑色固體物質(zhì)于試管內(nèi),加入足量稀硫酸并加熱,觀察到 ___________________ , 則猜想正確。

實(shí)驗(yàn) 3:同學(xué)們選擇如下裝置探究反應(yīng)生成的氣體成分。

實(shí)驗(yàn)步驟:(1)打開 A 中活塞,通入一段時間的空氣;

(2)關(guān)閉活塞,連接裝置,其連接順序?yàn)?/span> A→___________________;

(3)點(diǎn)燃酒精燈,充分加熱后,停止加熱。

現(xiàn)象與結(jié)論:根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,堿式碳酸銅分解還生成了二氧化碳和水。

A 中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________________________ ;

B 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _______________________________________________________ ;

反思與評價:A 裝置中 U 形管內(nèi)堿石灰的作用是 _______________________________________ ;

()用銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料,回收銅

資料 1:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+3H2O+CO2

資料 2:回收銅的兩種實(shí)驗(yàn)方案。

反思與評價:

(1)步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________________________ 。

(2)溶液 A 中的主要離子有 ____________________________________(寫出離子符號)。

(3)理論上兩種方案獲得銅的質(zhì)量比較:方案一 ___________________________方案二(選填“>、=、<”)。

(4)方案二優(yōu)于方案一的理由是_____________________________________________________________(答一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,下列化學(xué)用語表述不正確的是(

A.過氧化氫中氫、氧元素的化合價:

B.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖:

C.工業(yè)煉鐵的主要反應(yīng)原理:

D.淀粉的化學(xué)式:C6H10O5

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同步練習(xí)冊答案