11．往AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后，有金屬析出，過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體放出，則濾液中一定存在的物質(zhì)是（　�。�
A．Fe（NO3）2B．Cu（NO3）2C．AgNO3D．Fe（NO3）3

分析 根據(jù)鐵比銅、銀活潑，鐵和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅；鐵能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅、銀不能和稀鹽酸反應(yīng)進(jìn)行分析．

解答 解：向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體放出，說(shuō)明濾渣中含有鐵，進(jìn)一步說(shuō)明鐵和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)后有剩余，則濾液中一定存在的物質(zhì)是硝酸亞鐵，故選：A．

點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．分子原子的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．質(zhì)量和體積的大小B．運(yùn)動(dòng)形式和間隔的大小
C．在化學(xué)反應(yīng)中是否可分D．能否直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．要配制1000毫升密度為1.2克/厘米3的10%某物質(zhì)的稀溶液，需密度為1.6克/厘米3的80%的該物質(zhì)的濃溶液質(zhì)量為15g，需加水體積為1185厘米3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．日常生活中的下列變化，前者是化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　　）
A．酒精揮發(fā)  食物腐爛B．蠟燭燃燒  葡萄釀酒
C．鋼鐵生銹  燈泡發(fā)光D．蠟燭熔化  水結(jié)成冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．人們?yōu)榻沂驹咏Y(jié)構(gòu)的奧秘，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探究過程．
（1）英國(guó)科學(xué)家道爾頓最先確立了原子學(xué)說(shuō)，他的中心論點(diǎn)主要有：①原子是不能再分的粒子；②原子是微小的實(shí)心球體；③同種元素的原子，其性質(zhì)和質(zhì)量都相同．按照目前你所學(xué)的原子結(jié)構(gòu)的理論，你認(rèn)為道爾頓的三個(gè)論點(diǎn)中，不確切的是①②③（填數(shù)字序號(hào)）．
（2）1897年湯姆森發(fā)現(xiàn)電子并提出類似“葡萄干布丁”的原子模型，認(rèn)為原子呈圓球狀，充斥著正電荷，而帶負(fù)電荷的電子則像一粒粒葡萄干鑲嵌其中，如圖I所示，湯姆森原子結(jié)構(gòu)模型的缺陷是沒有發(fā)現(xiàn)帶正電荷的原子核．
（3）1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．他們?cè)谟靡皇鴰д姷�、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔（如圖Ⅱ所示）時(shí)發(fā)現(xiàn)：
①大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向，說(shuō)明了金原子中有相對(duì)較大的空間，原子不是一個(gè)實(shí)心球體；
②少部分α粒子改變?cè)瓉?lái)的方向，原因是這些α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí)受到排斥而稍稍改變了運(yùn)動(dòng)方向；
③極少數(shù)的α粒子被反彈了回來(lái)，說(shuō)明了α粒子撞擊到帶有同種電荷且質(zhì)量大體積小的粒子．

（4）通過人類認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)的歷史，你對(duì)科學(xué)的發(fā)展有哪些感想？科學(xué)是不斷發(fā)展的，或科學(xué)發(fā)展的道路是曲折的；或任何一種科學(xué)理論都有其局限性等等，合理即可．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．甲烷、乙醇和氫氣都是常見的燃料．
（1）上述三種物質(zhì)中，屬于化石燃料的是甲烷．
（2）乙醇的化學(xué)式為C2H5OH．
（3）將甲烷點(diǎn)燃，用一只冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，可以觀察到燒杯壁上有水珠生成，由此可證明甲烷中含有氫元素．甲烷完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；．
（4）使用氫氣作燃料最突出的優(yōu)點(diǎn)是（用化學(xué)方程式表示）2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）植物光合作用得到的單質(zhì)是O2；
（2）俗稱干冰，通常用作人工降雨劑的是O2；
（3）形成酸雨的主要?dú)怏w是SO2，NO2等；
（4）標(biāo)出KClO3中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3；
（5）在3Cu+8HNO3（�。┄T3Cu（NO3）2+2x↑+4H2O反應(yīng)中X為NO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．已知細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)，試回答：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先把細(xì)鐵絲彎成螺旋狀的原因是增大與氧氣的接觸面積，鐵與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)課中，蜀蓉靚同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做”鐵絲在氧氣中國(guó)燃燒“的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有觀察到應(yīng)有的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫他分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是鐵絲生銹．
（3）鐘國(guó)強(qiáng)同學(xué)在做”細(xì)鐵絲在純氧中燃燒“的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶炸裂了，請(qǐng)你幫他分析炸裂的原因可能是瓶底未放水或細(xì)沙
（4）鐵絲在空氣中和純氧中反應(yīng)情況不同，鐵絲在空氣中緩慢氧化生成鐵銹（只要成分Fe2O3），而鐵絲在氧氣中劇烈然后搜生成四氧化三鐵，這說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)除與溫度、壓強(qiáng)、催化劑等條件有關(guān)外，還與反應(yīng)物的濃度有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．（1）用化學(xué)用語(yǔ)表示：
①鋁原子Al；                
②保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2；
③3個(gè)鐵離子3Fe3+； 
④缺少Zn元素會(huì)患侏儒癥；
⑤二氧化硫中硫元素顯正四價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2；
⑥海洋中含量最高的元素O．
（2）書寫下列化學(xué)方程式：
①鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
②高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
③濕法冶金Fe+CuS04=Cu+FeSO4
④稀鹽酸去除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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同步練習(xí)冊(cè)答案