分析 (1)根據(jù)原子的構(gòu)成特點(diǎn)來(lái)回答本題,原子還可以分為原子核和核外電子,決定原子質(zhì)量大小的微粒是質(zhì)子和中子.
(2)湯姆生認(rèn)為原子中帶正電荷的部分均勻地分散在原子中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)所有正電荷集中在一起,且居于原子中心的原子核.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)合原子構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
(4)根據(jù)前人科學(xué)理論的局限性去分析解答
解答 解:(1)①、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,原子還可以分為原子核和核外電子,故①說(shuō)法錯(cuò)誤;
②、一個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,原子核又分為質(zhì)子和中子,所以同一類(lèi)原子只能說(shuō)質(zhì)子數(shù)相同,但中子數(shù)不一定相同,即原子的質(zhì)量也不一定相同;故②說(shuō)法錯(cuò)誤;
③原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成,電子在核外空間中繞核做高速運(yùn)動(dòng),所以③說(shuō)法錯(cuò)誤
構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子;原子不是一個(gè)實(shí)心球體.
(2)湯姆生認(rèn)為原子中帶正電荷的部分均勻地分散在原子中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)所有正電荷集中在一起,且居于原子中心的原子核.故答案為:沒(méi)有發(fā)現(xiàn)帶正電荷的原子核;
(3)①由于原子核很小,原子內(nèi)部有很大的空間,所以大多數(shù)α粒子能穿過(guò)金箔且不改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向;②原子核帶正電,α粒子途經(jīng)金原子核附近時(shí),受到斥力而改變了運(yùn)動(dòng)方向,所以一小部分α粒子改變?cè)瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向; ③金原子核質(zhì)量比α粒子大很多,當(dāng)α粒子正碰到金原子核被彈了回來(lái),所以極少數(shù)α粒子被反彈了回來(lái).
(4)通過(guò)人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)的歷史,我們可以發(fā)現(xiàn):科學(xué)是不斷地發(fā)展的,科學(xué)發(fā)展的道路是曲折而漫長(zhǎng)的,任何一種科學(xué)理論都有它的局限性.故答案為:科學(xué)是不斷地發(fā)展的,科學(xué)發(fā)展的道路是曲折而漫長(zhǎng)的,任何一種科學(xué)理論都有它的局限性
故答案為:(1)①②③(2)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)帶正電荷的原子核 (3)①金原子中有相對(duì)較大的空間,原子不是一個(gè)實(shí)心球體 ②排斥 ③α粒子撞擊到帶有同種電荷且質(zhì)量大體積小的粒子 (4)科學(xué)是不斷發(fā)展的,或科學(xué)發(fā)展的道路是曲折的;或任何一種科學(xué)理論都有其局限性等等,合理即可.(每空1分)
點(diǎn)評(píng) 通過(guò)人類(lèi)認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)的歷史,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)的發(fā)展是漫長(zhǎng)而曲折的,科學(xué)知識(shí)來(lái)之不易,教育學(xué)生要熱愛(ài)科學(xué),珍愛(ài)科學(xué)知識(shí).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用pH試紙測(cè)得某地水的pH為5.2 | |
B. | 用10mL量筒量取7.5mL的水 | |
C. | 用托盤(pán)天平稱(chēng)得某食鹽樣品的質(zhì)量為16.7g | |
D. | 測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫、氧兩種元素組成的 | |
B. | 有氫氣和氧氣產(chǎn)生,且體積比為2:1 | |
C. | 在電極上均有氣泡產(chǎn)生,兩個(gè)玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2:1 | |
D. | 每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng) | |
B. | 冰凍三尺非一日之寒,水結(jié)冰時(shí),分子靜止不動(dòng) | |
C. | 空氣中的氧氣、二氧化碳經(jīng)混合,它們的化學(xué)性質(zhì)改變 | |
D. | 經(jīng)過(guò)液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^(guò)程屬于化學(xué)變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe(NO3)2 | B. | Cu(NO3)2 | C. | AgNO3 | D. | Fe(NO3)3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | +2 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +6 |
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