3.有下列物質(zhì)①潔凈的空氣②氫氣③自來(lái)水④蒸餾水⑤鐵粉⑥液氧⑦食鹽水⑧冰水混合物⑨酒精⑩二氧化碳
屬于混合物的是①③⑦;屬于純凈物的是②④⑤⑥⑧⑨⑩;屬于化合物的是④⑧⑨⑩;屬于單質(zhì)的是②⑤⑥.

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物.

解答 解:潔凈的空氣中含有氮?dú)、氧氣等物質(zhì),屬于混合物,自來(lái)水中含有水和一些溶于水的物質(zhì),屬于混合物,食鹽水中含有水和氯化鈉,屬于混合物;
氫氣、蒸餾水、鐵粉、液氧、冰水混合物、酒精和二氧化碳等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的,都屬于純凈物;
蒸餾水、冰水混合物、酒精和二氧化碳等物質(zhì)都是由不同種元素組成的純凈物,都屬于化合物;
氫氣、鐵粉和液氧等物質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物,都屬于單質(zhì).
故填:①③⑦;②④⑤⑥⑧⑨⑩;④⑧⑨⑩;②⑤⑥.

點(diǎn)評(píng) 冰是水的固體,冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水,屬于純凈物,又屬于化合物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于混合物的是BCE,屬于單質(zhì)的是A,屬于氧化物的是D,含有氧分子的是AB(填字母)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.C+O2═CO2B.CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3D.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方式制取氧氣,這一方法屬于物理變化.實(shí)驗(yàn)室在二氧化錳存在的條件下加熱氯酸鉀制取氧氣或加熱高錳酸鉀制取氧氣,這兩種變化屬于化學(xué)變化,分別寫出這兩種化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣..

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是B 
A、鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵              B、水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
C、甲烷+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳       D、碳酸→水+二氧化碳等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的幾位同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題.
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表:
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣的體積反應(yīng)后注射器中空氣的體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25.0mL15.0mL7.0mL20%
(2)裝置中氣球的作用是緩沖,防止試管內(nèi)氣體溫度升高,氣壓增大,沖開橡皮塞;
(3)寫出紅磷燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得氧氣含量偏小,可能的原因是什么?(寫一條即可)紅磷不足;裝置漏氣(或裝置沒冷卻到室溫就讀數(shù)等合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.對(duì)下列事實(shí)的解釋,不合理的是(  )
A.花香四溢,是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)
B.大多數(shù)物體受熱時(shí)體積增大,是因?yàn)槭軣釙r(shí)分子體積增大
C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不可再分
D.蔗糖在熱水中溶解更快是因?yàn)闇囟仍礁,分子運(yùn)動(dòng)速率越大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí),各種實(shí)驗(yàn)儀器就像我們的好朋友一樣,它們能幫我們更好地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),解答我們心中的疑惑.下面是曉明同學(xué)對(duì)一些化學(xué)儀器和名稱的匹配,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,他記錯(cuò)了名字的“好朋友”是( 。
A.
玻璃棒
B.
漏斗
C.
燒杯
D.
藥匙

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.如果用“”表示氫原子,用“”表示氧原子.如圖是氫氣在氧氣中燃燒生成水的微觀過程示意圖,試根據(jù)該示意圖填空.
(1)該反應(yīng)前后共涉及了3種分子.
(2)圖中反應(yīng)后容器內(nèi)的物質(zhì)屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)圖中反應(yīng)的文字表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.
(4)氫氣是由分子(填“原子”或“分子”)構(gòu)成,每個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子自由結(jié)合構(gòu)成.

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