可用同一化學(xué)原理解釋的現(xiàn)象是(　　)

①久置的石灰水，液面上出現(xiàn)一層硬殼狀薄膜

②向澄清石灰水中，通過吸管不斷吹入人體呼出的氣體

③為了使石灰漿刷過的墻壁快點(diǎn)晾干，在室內(nèi)生起一盆炭火開始時(shí)墻壁潮濕

④向紫色石蕊試液中通入CO2氣體，試液變紅

A. ①②③ B. ①②④

C. ①③④ D. ②③④

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題2.3 構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅱ）-原子和離子（第1課時(shí)） 題型：單選題

原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，張紅同學(xué)對(duì)其“心目中的原子”進(jìn)行了如下闡述，你認(rèn)為其中不正確的是

A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子 B.原子是微小的實(shí)心球體，可以再分

C.原子可以結(jié)合成分子 D.原子由居于中心的原子核和核外電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列說法不正確的是（ ）

A.進(jìn)入地窖、深洞前先做燈火實(shí)驗(yàn)

B.合金的性能一般比組成它們的純金屬更優(yōu)越

C.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均變小

D.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征，所以均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時(shí) 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型：單選題

下列物質(zhì)不能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是（　　）

A. KMnO4 B. KClO3 C. KCl D. H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì) 題型：單選題

下列裝置中，不能用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì) 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取CO2的有關(guān)操作：①加入石灰石．②檢查裝置的氣密性．③收集二氧化碳．④從長頸漏斗注入稀鹽酸至浸沒漏斗下端．其中正確的操作順序是(　　)

A. ② ④ ① ③ B. ② ① ③ ④ C. ④ ① ② ③ D. ② ① ④ ③

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題5.3.2 二氧化碳的制法 題型：填空題

請(qǐng)按要求回答下列問題。

（1）工業(yè)制取二氧化碳的原理______（用化學(xué)方程式表示）。

（2）請(qǐng)描述不能用塊狀大理石和稀硫酸混合制取二氧化碳的原因_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題5.3.2 二氧化碳的制法 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳時(shí)，不需要使用的儀器是（　　）

A. 大試管 B. 酒精燈 C. 集氣瓶 D. 錐形瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省十堰市鄖西縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬，甲在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，乙、丙在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果將乙、丙分別放入硫酸銅溶液中，過一會(huì)兒，在丙的表面有紅色固體析出，而乙表面沒有變化，則甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序是

A. 甲乙丙 B. 乙甲丙 C. 乙丙甲 D. 甲丙乙

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