19.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具,請用該化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)2個鎂離子2Mg2+,(2)形成酸雨的氣體與氮氧化物和SO2,(3)可用于改良酸性土壤Ca(OH)2

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)形成酸雨的氣體與氮氧化物和二氧化硫.
(3)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鎂離子可表示為:2Mg2+
(2)形成酸雨的氣體與氮氧化物和二氧化硫,二氧化硫的化學(xué)式為:SO2
(3)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2
故答案為:(1)2Mg2+;(2)SO2;(3)Ca(OH)2

點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.某同學(xué)在課外活動中用鐵粉(含雜質(zhì)且雜質(zhì)不參加反應(yīng))和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.所做5次實驗結(jié)果記錄如下表(每次實驗產(chǎn)生的氫氣全部被收集,且體積在相同條件下測定.該條件下氫氣的密度是0.089g/L).
實驗編號  鐵粉的質(zhì)量/g  稀硫酸的質(zhì)量/g生成氫氣的體積/L
    1    2.0    50.0    0.77
    2    4.0    50.0    1.54
    3    5.8    50.0    2.24
    4    5.8    60.0    2.24
    5    6.4    50.0    2.24
根據(jù)上述實驗結(jié)果進行分析、計算,并回答下列問題:
(1)上述實驗中,鐵粉一定過量的實驗編號是5;
(2)計算稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)(要求寫出計算過程,計算結(jié)果精確到0.1).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各組溶液,相互能發(fā)生反應(yīng)的是( 。
①碳酸鈉和氯化鈣      ②氫氧化鉀和鹽酸  ③硫酸和氯化鈉④碳酸鉀和硝酸  ⑤硫酸銅和氯化銨.
A.①②④B.②④⑤C.③④⑤D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧
B.生銹的鐵釘放入無色稀硫酸中溶液呈黃色
C.氧化鐵與硫酸溶液充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色
D.未封閉保存的燒堿足量稀鹽酸有氣泡冒出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.鐵及其化合物在生活生產(chǎn)中有重要的應(yīng)用.請回答下列問題:
(1)在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細鐵絲發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式是3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,為防止集氣瓶破裂,常采取的措施是預(yù)先在集氣瓶底部放一些水或少量沙子.

(2)鐵制品容易生銹,將生銹的鐵釘放入一定量的鹽酸中,鐵銹會逐漸消失.寫出鐵銹于鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
(3)高爐煉鐵是一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(4)把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液總,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余.下列說啊正確的是AD(填序號).
A.剩余固體肯定含有銀
B.剩余固體肯定是銀和銅
C.反應(yīng)后溶液中一定有硝酸鐵和硝酸銅
D.反應(yīng)后溶液中可能含有硝酸銀和硝酸銅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.實驗室有一瓶標(biāo)簽被腐蝕的鹽酸,小麗為了測定溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),在燒杯中配制了8g 10%的氫氧化鈉溶液,然后往燒杯中滴加該鹽酸,反應(yīng)過程中溶液的pH與滴入鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示.請回答下列問題:
(1)配制8g 10%的氫氧化鈉溶液,需要水的質(zhì)量為7.2g.
(2)計算該鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程).
(3)當(dāng)?shù)稳?g鹽酸時,燒杯內(nèi)溶液中鈉元素的質(zhì)量為0.46g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)與生活息息相關(guān),下列說法正確的是(  )
A.海產(chǎn)品用甲醛浸泡可延長保質(zhì)期
B.大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的
C.多食富含Vc的水果,蔬菜可預(yù)防壞血病
D.為了節(jié)約糧食,發(fā)霉的大米清洗后可繼續(xù)煮熟食用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,請你組裝一套可以隨時添加液體藥品的制取裝置,你選擇的儀器是①②⑦⑧(填序號),藥品是石灰石和稀鹽酸;
(2)若補充一種儀器試管(填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,你選擇的儀器是①③④⑤⑥(填序號);若用排水法收集,收集氣體前,應(yīng)將集氣瓶裝滿水并蓋上玻璃片;
(3)質(zhì)量相同的下列四種物質(zhì),完全分解后制得氧氣質(zhì)量最多的是D.
A.H2O2  B.KMnO4  C.KClO3  D.H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.水是人類生存的重要物質(zhì)之一,下列有關(guān)水的認識正確的是( 。
A.電解水得到H2、O2的質(zhì)量比為2:1
B.生活中用加熱煮沸的方法可以降低水的硬度
C.在實驗室可以用水鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液
D.將天然水通過沉淀、過濾、吸附、蒸餾的方法后就可以得到自來水

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