分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)形成酸雨的氣體與氮氧化物和二氧化硫.
(3)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤.
解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個鎂離子可表示為:2Mg2+.
(2)形成酸雨的氣體與氮氧化物和二氧化硫,二氧化硫的化學(xué)式為:SO2.
(3)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2.
故答案為:(1)2Mg2+;(2)SO2;(3)Ca(OH)2.
點評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗編號 | 鐵粉的質(zhì)量/g | 稀硫酸的質(zhì)量/g | 生成氫氣的體積/L |
1 | 2.0 | 50.0 | 0.77 |
2 | 4.0 | 50.0 | 1.54 |
3 | 5.8 | 50.0 | 2.24 |
4 | 5.8 | 60.0 | 2.24 |
5 | 6.4 | 50.0 | 2.24 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 打開濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口會出現(xiàn)白霧 | |
B. | 生銹的鐵釘放入無色稀硫酸中溶液呈黃色 | |
C. | 氧化鐵與硫酸溶液充分反應(yīng)后溶液呈淺綠色 | |
D. | 未封閉保存的燒堿足量稀鹽酸有氣泡冒出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 海產(chǎn)品用甲醛浸泡可延長保質(zhì)期 | |
B. | 大脖子病是人體缺乏鐵元素引起的 | |
C. | 多食富含Vc的水果,蔬菜可預(yù)防壞血病 | |
D. | 為了節(jié)約糧食,發(fā)霉的大米清洗后可繼續(xù)煮熟食用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水得到H2、O2的質(zhì)量比為2:1 | |
B. | 生活中用加熱煮沸的方法可以降低水的硬度 | |
C. | 在實驗室可以用水鑒別硝酸銨溶液和氫氧化鈉溶液 | |
D. | 將天然水通過沉淀、過濾、吸附、蒸餾的方法后就可以得到自來水 |
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