【題目】對比是一種重要的探究手段,下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn),請按要求填空:
(1)A實(shí)驗(yàn)的結(jié)果說明氧氣的體積約占空氣的 , 該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是(填序號). ①橡皮塞處要不漏氣 ②冷卻到室溫后才讀數(shù) ③紅磷過量或足量
④要選用教室內(nèi)的空氣 ⑤讀數(shù)前要往鐘罩外水槽中加水使內(nèi)外水面等高
(2)B實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的性,銅片上白磷和紅磷的對比實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件是 . 燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面受熱的部位變黑,該黑色物質(zhì)是(填化學(xué)式).
(3)C實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,編號為的試管中鐵釘生銹,其中試管①、②中的現(xiàn)象對比可說明鐵的銹蝕不能缺少的物質(zhì)是 .
【答案】
(1);①②③
(2)導(dǎo)熱;溫度達(dá)到著火點(diǎn);CuO
(3)①;氧氣
【解析】解:(1)紅磷燃燒是紅磷和氧氣反應(yīng)生成了五氧化二磷,該實(shí)驗(yàn)說明了氧氣約占空氣體積的五分之一,該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是裝置的氣密性要好,實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾,為了消耗掉其中的氧氣,紅磷應(yīng)該過量或足量,同時(shí)應(yīng)該等冷卻后再打開止水夾,即①②③是正確的.(2)銅具有良好的導(dǎo)熱性,能傳遞熱量,銅片上白磷和紅磷的對比實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn),銅片表面變黑是因?yàn)殂~與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅;(3)①試管中鐵與水和氧氣同時(shí)接觸,C實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,編號為的試管中鐵釘生銹;②中鐵只與水接觸,①②對比說明鐵生銹需要氧氣 答案:(1) ;①②③;(2)導(dǎo)熱;溫度達(dá)到著火點(diǎn);CuO;(3)①;氧氣.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用燃燒與燃燒的條件的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,不合理的是
A. 食物變質(zhì)——分子本身發(fā)生了變化 B. 汽油揮發(fā)——分子大小發(fā)生了變化
C. 熱脹冷縮——分子間間隔改變 D. 花香四溢——分子做擴(kuò)散運(yùn)動
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,自身的性質(zhì)和質(zhì)量不變
B. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中把漫灌改為噴灌,是防止水污染的措施之一
C. 在鐵制品表面涂鋁粉可以防止鐵生銹,是因?yàn)殇X比鐵化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D. 電解水時(shí)負(fù)極和正極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)小組在探究維生素C水溶液的性質(zhì)時(shí),不慎誤把維C泡騰片(保健品.主要成分如圖所示)當(dāng)做維生素C片放入了水中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生,于是引起了該小組同學(xué)的探究興趣.
【提出問題】該氣體成分是什么?
(1)【猜想與假設(shè)】小青說:該氣體可能含有CO2、CO、O2、H2、N2 中的一種或幾種. 小麗說:不可能含有 N2 , 小麗猜想的依據(jù)是小亮說:不可能含有H2和CO,根據(jù)你所學(xué)知識和生活常識,小亮說法的依據(jù)是 ,
最后研究小組的同學(xué)共同認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種.
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清的石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入到該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
【得出結(jié)論】
Ⅰ、由實(shí)驗(yàn)①可知,該氣體中肯定含有 ,
Ⅱ、由實(shí)驗(yàn)②(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),下列說法不正確的是( )
A. 采用原煤脫硫技術(shù),可減少燃燒時(shí)產(chǎn)生的SO2
B. 食品中適量添加防腐劑,可以保障安全
C. 垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其它垃圾等,廢舊電池屬于有害垃圾
D. 易拉罐、廢報(bào)紙等屬于不可回收垃圾,但環(huán)保部門倡導(dǎo)不隨意丟棄
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】健康的生活離不開化學(xué),下列說法正確的是( )
A. 油脂是重要的營養(yǎng)物質(zhì),可大量攝入油脂
B. 淀粉屬于糖類,可用于為人體提供能量
C. 人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此鋅元素?cái)z入得越多越好
D. 某同學(xué)體內(nèi)缺少維生素,該同學(xué)飲食中需適量增加的食物是瘦肉、雞蛋
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)看到實(shí)驗(yàn)室有一瓶FeSO4、CuSO4混合溶液的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案.結(jié)合實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題:
(1)最終得到硫酸亞鐵晶體時(shí)剩余的溶液是(選填序號).
A.飽和溶液
B.不飽和溶液
(2)步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是 .
(3)在進(jìn)行“步驟①”、“步驟②”的操作時(shí),可將反應(yīng)物倒入中(填儀器名稱),然后(填操作名稱),使反應(yīng)充分進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】劇烈運(yùn)動后血液中產(chǎn)生了乳酸(C3H6O3),使人感到肌肉酸脹,經(jīng)過一段時(shí)間的放松后,由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng),生成了二氧化碳和水,酸脹的感覺逐漸消失,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置具有藥品用量少、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn),用它可以完成多個(gè)簡單實(shí)驗(yàn).
(1)若甲中吸有濃氨水,乙中吸有含無色酚酞溶液的水,將甲、乙中的液體同時(shí)擠入兩燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是 .
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀鹽酸,燒杯①中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,燒杯②中盛有碳酸鈣粉末,進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 化學(xué)反應(yīng)方程式或結(jié)論 |
先將乙中的液體擠出 | 燒杯②中產(chǎn)生大量氣泡產(chǎn)生; | 燒杯②中的反應(yīng)方程式為: |
再將甲中的液體擠出 | 一段時(shí)間后, | 結(jié)論:使石蕊變色的物質(zhì)是 |
(3)若只將甲中的液體擠出,觀察到氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀;若只再將乙中的液體擠出,氣球也明顯鼓起但不會回復(fù)原狀.請將滿足實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的試劑填入如表中.
滴管甲 | 燒杯① | 滴管乙 | 燒杯② | |
試劑 | H2O | MnO2 |
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