人類生活需要的能量有些來自化學(xué)反應(yīng)。下列變化中實(shí)現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是 ( )
A.利用電熱器取暖 B.發(fā)電廠利用水力發(fā)電
C.在手電筒中使用干電池 D.利用蠟燭照明
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
金屬資源是不可再生的資源,保護(hù)金屬資源是我們刻不容緩的職責(zé)。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.大力開采礦物以保障金屬材料的供用 B.提高廢舊金屬的回收利用率
C.在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕 D.用特種塑料代替金屬制造機(jī)器的零部件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)寫出儀器a、b的名稱:a是______,b是______。
(2)組裝儀器時(shí),將導(dǎo)管插入膠皮管或橡膠塞上前,要先把玻璃管口______,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng),將其插入。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào),下同)。若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是______。
(4)①實(shí)驗(yàn)室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學(xué)方程式為________________________。若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。
②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有關(guān)人體的組成元素的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.在人體中有20多種元素是必需的
B.人體內(nèi)的碳、氫、氧、氮四種元素主要以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素形式存在
C.人體內(nèi)含量較多的元素有11種
D.由于微量元素的含量非常少,因此,對(duì)人體健康的影響也很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“信息”“材料”和“能源”被稱為新科技革命的三大支柱。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
A.互聯(lián)網(wǎng)上豐富的信息資源,有些是不健康的
B.合金、塑料、橡膠是三種重要的高分子材料
C.制造“神舟”八號(hào)宇宙飛船,使用了多種新型材料
D.核能、太陽能、氫能等是具有廣闊開發(fā)前景的新能源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題。
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中屬于最清潔的燃料的是 。
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為 。
(3)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下,二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2====SO3+X,其中X的化學(xué)式為 。三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _______________ 。
(4)生活中,人們常常利用燃料燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列有關(guān)說法正確的是 。
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.在當(dāng)今社會(huì),人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
碳具有可燃性,當(dāng)氧氣充足時(shí),燃燒的化學(xué)方程式為 ;當(dāng)氧氣不足時(shí),燃燒的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
為除去粗鹽中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl,可將粗鹽溶解于水,然后進(jìn)行下列六項(xiàng)操作:①過濾 ②加適量鹽酸 ③加過量Na2CO3溶液 ④加過量NaOH溶液 ⑤加過量BaCl2溶液 ⑥蒸發(fā),正確的操作順序是( )
A.①④⑤③②⑥ B.④①③⑤②⑥ C.⑤④③②①⑥ D.⑤④③①②⑥
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