【題目】某興趣小組用10g鎂條與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為49%的稀硫酸反應.測得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關系如圖(假設鎂條中除表面含有氧化鎂外,沒有其它雜質(zhì))

(1)當稀硫酸的質(zhì)量為70g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.5g

(2)用化學方程式說明當稀硫酸的質(zhì)量為10g時,為什么不產(chǎn)生氫氣

(3)計算鎂條中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)

【答案】(1)0.5 (2)MgO+H2SO4=MgSO4+H2O (3)84%

【解析】(1)由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與稀硫酸的質(zhì)量關系圖可知,當稀硫酸的質(zhì)量為70g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.5g;

(2)由于鎂易于空氣中的氧氣反應在鎂條的表面生成了氧化鎂,稀硫酸首先與鎂條表面的氧化鎂薄膜發(fā)生了反應,所以不產(chǎn)生氫氣,反應的方程式是:MgO+H2SO4=MgSO4+H2O

(3)設鎂元素的質(zhì)量為x

由Mg+H2SO4=MgSO4+H2 MgO+H2SO4=MgSO4+H2O

H2SO4~MgSO4~Mg

98 24

70×49% X

解得:x=8.4g

鎂條中鎂元素的質(zhì)量分數(shù)是:

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(9分)下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關問題。

(1)寫出指定儀器的名稱:_________________;_________________;

(2)寫出一個初中化學中用裝置C制氣體的化學方程式_________________;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是__________________________________;

(3)實驗室在常溫下用塊狀電石(CaC2)與水反應制取難溶于水的乙炔氣體(C2H2)并生成了氫氧化鈣,寫出該反應的化學方程式_________________,該反應必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的反應裝置是________(填字母);如果用如圖所示裝置收集乙炔,氣體應從________(填“a”或“b”)端管口通入。

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【題目】市場上銷售的加碘食鹽、高鈣牛奶、補鐵醬油等說明化學與人體的健康密不可分。這里的碘、鈣、鐵是指( )

A. 單質(zhì) B. 分子 C. 元素 D. 原子

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【題目】有一包黑色粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成。某化學興趣小組為了探究它的成分,按如下步驟進行實驗。

(1)先對實驗做了如下設想和分析:黑粉中只有碳粉不溶解于稀鹽酸。取少量粉末于燒杯中,向燒杯中加入過量的稀硫酸,則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列完所有情況)。請你完成下表。

燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結論

只含C

固體部分溶解,溶液變成藍色,無氣泡

有黑色不溶物,有氣泡逸出,溶液呈淺綠色

含C、Fe

(2)通過實驗及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物。為了進一步探究C、CuO的性質(zhì),他們又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗。

【實驗一】將此粉末敞口在空氣中灼燒完全,待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置。燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物,溶液呈 色。

【實驗二】將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過量稀硫酸,反應完全后,靜置。請回答:燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物;若靜置后溶液呈無色,則該溶液中溶質(zhì)是 (寫化學式);若靜置后溶液呈藍色,該實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式 、

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室中,同學們用如圖裝置制取純凈的CO2,下列說法不正確的是( 。

[查閱資料]飽和碳酸氫鈉溶液可以吸收HCl而不吸收CO2

A、中固體反應物也可用Na2CO3固體代替

B、中沒有白色沉淀產(chǎn)生,說明CO2氣體中已經(jīng)不混有HCl氣體

C、中濃H2SO4的作用是吸收CO2氣體中混有的H2O

D、將燃著的小木條放在中的集氣瓶口,可以檢驗集氣瓶是否收集滿CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)的溶液不用其他試劑就可以鑒別的是

A.HCl、CuSO4、KNO3、Na2SO4

B.FeCl3、H2SO4NaCl、NaOH

C.CaCl2、K2CO3HCl、NaOH

D.NaNO3、Na2SO4、HClH2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(8分)實驗室中有一瓶標簽受損的無色液體,如圖所示。

這瓶無色液體是什么呢? 實驗員老師告訴大家,該液體只能是硫酸鈉溶液、

氯化鈉溶液和蒸餾水中的一種。

(1)大家討論后一致認為不可能是蒸餾水,理由是 。

(2)為確定該液體成分,同學們繼續(xù)進行了如下實驗探究,請完成實驗報告:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

沒有沉淀產(chǎn)生。

該液體不是硫酸鈉溶液。

該液體是氯化鈉溶液。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(5分)下表是KNO3 、NaCl在不同溫度下的溶解度:

溫度(℃)

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

溶解度/g

KNO3

133

209

32

458

64

855

110

138

169

202

246

NaCl

357

358

36

363

366

37

373

378

384

39

398

(1)將20℃時相同質(zhì)量的KNO3 、NaCl飽和溶液冷卻至0℃,析出晶體多的是

(2) 60℃時,將50g硝酸鉀固體投入50g水中,充分溶解后可得到硝酸鉀 溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”)。將溫度降到20℃,計算溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) (精確到01%)。

(3)將20℃時KNO3和NaCl的飽和溶液同時升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是:硝酸鉀 氯化鈉(填“>”或“<”或“=”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】選用符合要求物質(zhì)的化學式填空。

A.石墨 B.氮氣 C.鎂粉 D.氫氣 E.氧氣

(1)常用作鉛筆芯的是 ________;(2)常用作食品保護氣的是 ________;

(3)照明彈中常含有 _______;(4)使金屬器皿銹蝕的氣體是________。

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