【題目】2015年2月28日，前央視記者柴靜的《霧霾深度調(diào)查：穹頂之下》引發(fā)網(wǎng)友熱議。形成霧霾天氣的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物，即PM2.5。下列事實(shí)與形成PM2.5無關(guān)的是

A．風(fēng)力發(fā)電 B．工業(yè)粉塵 C．汽車尾氣 D．煤炭燃燒

【答案】A

【解析】

試題分析：工業(yè)粉塵、汽車尾氣、煤炭燃燒都會產(chǎn)生有毒氣體和粉塵，與形成PM2.5有關(guān)，故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示，回答下列問題。

①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時間后，進(jìn)行操作①的名稱是 ；該操作中用到的玻璃儀器有 若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 。

②操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是 ，該過程主要是 變化

③操作③是消毒殺菌，這過程主要是 變化

④自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學(xué)式為 ，其中氯元素的化合價為 。

⑤硬水是指含有較多的 （寫離子符號）的水。為降低硬度，日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶濃鹽酸和一瓶濃硫酸，若將它們暴露在空氣中一段時間，變化的結(jié)果是

A．兩瓶酸的質(zhì)量都減小 B．兩瓶酸的質(zhì)量都增大

C．兩瓶酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小 D．兩瓶酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】秋天，園林工人會在樹干下部涂一層石灰漿，這里的石灰漿作用是

A．美觀 B．標(biāo)記 C．殺菌 D．提醒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青少年一定要愛護(hù)自己的眼睛，在光線不足時看書、寫字要用照明工具。下圖是一種照明用的臺燈。

（1）燈管后面的反光片為鋁箔。鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性。

（2）工業(yè)上用CO還原氧化鐵來煉鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式是 。

（3）銅、鐵、鋁是生活中廣泛使用的三種金屬。若想驗(yàn)證出這三種金屬的活動性順序，除了選用銅和鋁兩種金屬單質(zhì)外，還需選用 溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】C60中碳元素的化合價為

A．+2 B．+4 C．0 D．-4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，錯誤的是

A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體

B．分別點(diǎn)燃一小團(tuán)棉花和羊毛，都產(chǎn)生了燒焦羽毛的氣味

C．紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱

D．打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中，鋁絲表面有紅色物質(zhì)析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體爆料的下列造假事件中，肯定涉及化學(xué)變化的是（ ）

A、用硫磺燃燒來熏蒸銀耳使其變白

B、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”

C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”

D、用銅和鋅熔合制成“黃金”

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是某家庭2015年9月的自來水繳費(fèi)通知單。家庭污水需要集中處理后才能排放，圖2為污水處理的流程示意圖。污水經(jīng)過處理后，可以用于綠化城市景觀。

（l）圖1所示的自來水繳費(fèi)通知單中，包括的收費(fèi)項(xiàng)目有 。

（2）圖2所示的“一級處理”的目的是去除水中大塊懸浮物和砂粒，其中“格柵”的作用與凈水方法中的 類似（填字母序號）。

A．過濾 B．活性炭吸附 C．蒸餾 D．煮沸

（3）圖2所示的“二級處理”，活性污泥中含有大量的細(xì)菌、真菌、原生動物等微生物，組成了一個特有的生態(tài)系統(tǒng)。這些微生物以污水中的有機(jī)物為食料，進(jìn)行代謝和繁殖，降低了污水中有機(jī)物的含量，使水質(zhì)得到明顯的改善。“二級處理”的目的是去除水中的

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