【題目】(10分)“比較歸納法”是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。(“―”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。)

(1)請以表2中序號Ⅰ為示例,填寫序號 Ⅱ、Ⅲ 中的空格:

(2)室溫下,氯化鎂與下列物質(zhì)的變化關(guān)系,正確的是____________(填標(biāo)號)。

AMgCl2 AgNO3 BKNO3 MgCl2

CMgCl2 HCl DMg(OH)2 MgCl2

【答案】(1) H2SO4 + BaCl2 = 2HCl + BaSO4 新酸 CuSO4 + 2NaOH = CuSO4 + Cu(OH)2

(2) A

【解析】

試題分析:硫酸和氯化鋇的反應(yīng)為H2SO4 + BaCl2 = 2HCl + BaSO4↓過程中是酸和鹽的反應(yīng)產(chǎn)生新的的酸和新的鹽;氫氧化鈉可以和鹽反應(yīng)產(chǎn)生另一種堿和鹽;比如CuSO4 + 2NaOH = CuSO4 + Cu(OH)2↓;KNO3 MgCl2;MgCl2 HCl; Mg(OH)2 MgCl2這三種轉(zhuǎn)化無法一步完成,因為不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)下表是NaCl和KNO3在不同溫度時的溶解度,請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題。

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

NaCl

357

358

360

363

366

370

373

KNO3

133

209

316

458

639

855

110

(1)60℃時,在100 g水里溶解_________g KNO3時,溶液才可達(dá)到飽和狀態(tài)。

(2圖為NaCl 和KNO3的溶解度曲線,則表示NaCl的溶解度曲線是_________(填“甲”或“乙”);其中溫度t的范圍可能在________(填字母序號)。

A.10℃~20℃之間 B.20℃~30℃之間

C.30℃~40℃之間 D.40℃~50℃之間

(3)請根據(jù)上表或圖示總結(jié)出一條具有一定規(guī)律的結(jié)論

(4)在0℃時,分別在100 g 水中加入30 g NaCl 和KNO3固體,再加熱到60℃時(假設(shè)溶劑不損耗),NaCl溶液為______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。加熱前后,有關(guān)兩種溶液的說法正確的是_____(填字母序號)。

A.0℃時,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

B.60℃時,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C.加熱前后,NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小變大

D.加熱前后,KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法。請根據(jù)下圖回答問題:

(1)儀器的名稱是 ,利用A裝置可制取的氣體有H2O2 。

(2)B裝置在化學(xué)實驗中有廣泛的用途。

用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從 口進入(填“a”或“b”)

若要得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入 ,氣體應(yīng)從 口進入(填“a”或“b”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。

(1)表3是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表回答:

40℃時,氯化鈉的溶解度為____________g。

②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而____________(填“增大”或“減小”)。在20℃時,

將100g的水加入30 g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖莀___________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30度,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________ (計算結(jié)果精確到0.1%)。

③10℃時,分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是______。

(2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。圖7是實驗過程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系,其中表示正確的是____________(填標(biāo)號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是

A.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因為構(gòu)成它們的碳原子的原子結(jié)構(gòu)不同

B.二氧化碳能滅火,既利用了物理性質(zhì),又利用了化學(xué)性質(zhì)

C.用墨寫的字不易褪色,這是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D.用洗潔精清洗餐具上的油污,這是利用洗潔精具有乳化功能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是

A.合金的硬度一般比各成分金屬小

B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

C.含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物

D.在鋼鐵表面涂油可以防止生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向紫色石蕊試液中通入二氧化碳,溶液顏色將變成

A.紅色 B.紫色 C.無色 D.藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是

A.為了預(yù)防缺少微量元素碘引起的甲狀腺腫大,可以食用加碘食鹽

B.爐具清潔劑中含有氫氧化鈉能與油脂發(fā)生反應(yīng),可以用于去除油污

C.可燃冰將成為未來新能源,目前可以代替其它化石能源進行大規(guī)模使用

D.家用天然氣如果泄露,在通風(fēng)不良的廚房里遇明火可能發(fā)生爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A.氧氣用于工業(yè)煉鋼

B.氮氣用作食品填充氣

C.鎂粉用于制造照明彈

D.鎢絲用于制造白熾泡燈

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