【題目】下列說法中，不符合質(zhì)量守恒定律的是（ ）
A.水結(jié)冰后，質(zhì)量保持不變
B.銅粉在空氣中加熱后，質(zhì)量增大
C.8g氫氣在8g氧氣中點(diǎn)燃完全反應(yīng)后，生成9g水
D.1.2 g碳與3.2 g氧氣完全反應(yīng)，生成4.4 g二氧化碳

【答案】A
【解析】A、質(zhì)量守恒定律只適用于對(duì)化學(xué)變化現(xiàn)象的解釋，而水結(jié)冰是物理變化，所以不符合質(zhì)量守恒，A符合題意；
B、銅粉燃燒是銅與空氣中的氧氣反應(yīng)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前銅粉與氧氣的質(zhì)量和，等于生成的氧化銅的質(zhì)量，故銅粉燃燒后質(zhì)量增大，符合質(zhì)量守恒，B不符合題意；
C、2H2+O22H2O
4 32 36
8 8 X
= X=9g
C不符合題意；
D、C+O2 CO2
12 32 44
1.2g 3.2g 4.4g
D不符合題意。
所以答案是：A。
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用和根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計(jì)入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏；各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是

A.將硬水過濾就可以得到軟水B.明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

C.活性炭能使海水轉(zhuǎn)化為淡水D.水電解時(shí)正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

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【題目】下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是(　　)

A.氧氣用于急救病人——氧氣可以供給呼吸

B.鎢絲作電燈的燈絲——熔點(diǎn)高

C.鐵粉可作食品保鮮劑——鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng)

D.金剛石能裁玻璃——金剛石是硬度最大的金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】疫情期間，每天進(jìn)行消毒，84消毒液[有效成分為次氯酸鈉（NaClO） ]和二氧化氯（ClO2）是常用消毒劑。

（1） NaClO中氯元素的化合價(jià)為_______。

（2） ClO2屬于__________（填序號(hào)）。

A 混合物

B 單質(zhì)

C 氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，若通風(fēng)不暢會(huì)產(chǎn)生使人中毒的氣體是（　�。�

A.氦氣B.氧氣C.一氧化碳D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋正確的是（　　）

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

冰融化成水

分子間間隔變大

B

金剛石與石墨性質(zhì)差異較大

碳原子結(jié)構(gòu)不同

C

酸溶液使紫色石蕊溶液變紅

酸溶液中都含有酸根離子

D

一氧化碳可以做燃料

一氧化碳分子有可燃性

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是一些初中化學(xué)常用物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是含有兩種元素的黑色固體，且A與C中含有某種相同元素，B、C、E、F均是一種無色、無味的氣體，J是一種干燥劑，G的溶液為淺綠色。回答：

（1）G所屬物質(zhì)的類別（選填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”）。
（2）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式。
（3）H的一條用途。
（4）①—⑤反應(yīng)中不包含的基本反應(yīng)類型是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2019原創(chuàng)）下列做法不屬于“低碳生活”方式的是（　　）

A.外出就餐自帶餐具

B.用布袋代替塑料購(gòu)物袋

C.將工廠的廢水處理后再排放

D.不使用電器時(shí)只用遙控器關(guān)閉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活生產(chǎn)學(xué)息息相關(guān)，請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）我們每天離不開水，請(qǐng)回答下列問題：
①如上圖左實(shí)驗(yàn)中試管2得到的是(填“氧氣”或“氫氣”)，該物質(zhì)是由(填“分子”或“原子”或“離子”)構(gòu)成的．
②寫出電解水的化學(xué)方程式 ， 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是；
③自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是 ．
（2）還是淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，如上圖右為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是(填字母序號(hào))．
A、分子質(zhì)量 B、分子種類 C、分子間隔 D、分子大小
②利用給裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)(填“變大”、“變小”或“不變”)．
（3）盛水的鐵鍋暴露在空氣中易生銹：
①鐵銹的主要成分是；②防止鐵生銹的措施有(寫一條)

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同步練習(xí)冊(cè)答案