【題目】(2019原創(chuàng))下列做法不屬于“低碳生活”方式的是( �。�
A.外出就餐自帶餐具
B.用布袋代替塑料購物袋
C.將工廠的廢水處理后再排放
D.不使用電器時只用遙控器關閉
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】關于水的說法正確的是( )
A.明礬溶于水形成膠狀物,可以在水中吸附懸浮物,并使之沉降
B.硬水一定是混合物,軟水一定是純凈物
C.經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后得到的礦泉水是純凈物
D.生活中常用肥皂鑒別硬水和軟水,泡沫少的是軟水
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不符合質(zhì)量守恒定律的是( )
A.水結(jié)冰后,質(zhì)量保持不變
B.銅粉在空氣中加熱后,質(zhì)量增大
C.8g氫氣在8g氧氣中點燃完全反應后,生成9g水
D.1.2 g碳與3.2 g氧氣完全反應,生成4.4 g二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( �。�
A.圖書、檔案起火,可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火
B.鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度達到了木材的著火點
C.面粉加工廠嚴禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸
D.把燃氣熱水器安裝在浴室內(nèi),方便調(diào)水溫
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學用結(jié)合是我們學習化學知識的重要方法之一。請回答下列問題:
(1)長期偏食和挑食為什么不利于身體健康?________
(2)埋于海底將來可替代化石燃料的新能源是什么?________
(3)保護金屬資源的一條有效途徑是什么?________
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖的信息判斷,下列關于鋁的說法錯誤的是( )
A.屬于金屬元素
B.原子的核電荷數(shù)是13
C.相對原子質(zhì)量是26.982 g
D.在化學反應中,原子易失去電子形成Al3+
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碳還原氧化銅的實驗裝置。某化學小組對該實驗及產(chǎn)物的探究如下:
(1)寫出該反應的化學方程式。
(2)酒精燈加網(wǎng)罩的目的是。
(3)剛開始加熱時,澄清石灰水中有氣泡冒出,但澄清石灰水不變渾獨,原因是。
(4)實驗結(jié)束應先_________。(選填答案序號)
A.撤離酒精燈
B.將導管移出石灰水.
C.撥掉橡膠塞
(5)【探究一】檢驗產(chǎn)物成分
【提出問題】:實驗產(chǎn)物是暗紅色固體,很難觀察到紫紅色固體,暗紅色固體是什么?
【查閱資料】:氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體;Cu2O+H2SO4 =CuSO4 +Cu + H2O。
【猜想與假設】:暗紅色固體除銅外還可能含有Cu2O
【設計實驗】
操作:取少量暗紅色固體,加入稀硫酸,觀察到現(xiàn)象:、。結(jié)論:暗紅色固體含有Cu2O。
(6)【探究二】測定產(chǎn)物中Cu2O的含量
為測定紅色固體中氧化亞銅的質(zhì)量分數(shù),小組同學設計了如下兩種方案:
甲方案:甲同學稱取10g紅色固體加人到足量稀硫酸中使其充分反應后,過濾(填操作名稱)、干燥、稱量剩余紅色固體的質(zhì)量為8 g,則紅色固體中氧化亞銅的質(zhì)量分數(shù)為。
乙方案:實驗原理:Cu2O +H2 2Cu +H2O,稱取一定質(zhì)量的固體樣品,用如圖裝置進行實驗(固定裝置略,堿石灰為氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,通過測定反應前后裝置d的質(zhì)量達到實驗目的。
(7)裝置a中用稀硫酸而不用稀鹽酸,原因是;
(8)若不加裝置c,實驗結(jié)果會偏(“大”或“小”),原因是;
(9)點燃酒精燈前涉及的部分操作如下,正確的順序是;
①打開K2,關閉K1 ②檢查裝置的氣密性 ③連接儀器 ④關閉K2 , 打開K1 , 通氫氣一段時間
(10)【拓展反思]】:
還可通過測定反應前后裝置(填“a”、“b”、“c”)的質(zhì)量達到測定產(chǎn)物中Cu2O的含量目的。
(11)乙方案第(9)的④中“通氫氣一段時間”的目的是排出裝置內(nèi)的空氣,否則可能帶來哪些影響?、(答出兩點)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com