8.為驗(yàn)證水的組成元素及探究水在電極端所發(fā)生的變化,興趣小組用如圖1所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.驗(yàn)證水的組成元素
步驟一:向長(zhǎng)頸漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充滿(mǎn)管a和管b.關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后關(guān)閉電源.
步驟二:檢驗(yàn)管中氣體.
(1)Na2SO4在水中能解離出Na+、SO42-,增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性;
(2)電解時(shí)觀(guān)察到的現(xiàn)象有:連接電源兩極的電極上有氣泡產(chǎn)生,且管a與管b產(chǎn)生氣體體積比為1:2;
(3)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開(kāi)活塞,若觀(guān)察到氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,則證明氣體為H2;若觀(guān)察到木條燃燒更旺盛,則證明氣體為O2
(4)某同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)后還需檢驗(yàn)Na2SO4的質(zhì)量是否發(fā)生變化,其原因是排除硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體的可能.
(5)若要確定水中氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比,需要測(cè)定管a與管b產(chǎn)生氣體的體積以及該溫度下氫氣和氧氣的密度.
Ⅱ.探究水在電極端所發(fā)生的變化
步驟一:向裝置中重新加水(含少量Na2SO4)至充滿(mǎn)管a和管b,保持活塞打開(kāi),接通電源,一段時(shí)間后關(guān)閉電源.
步驟二:分別取出管a和管b電極附近的溶液,并測(cè)定溶液的pH.
(1)測(cè)定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀取pH.經(jīng)測(cè)定:管a中溶液pH小于7,管b中溶液液pH大于7.
(2)管b溶液呈堿性,若向溶液中加入無(wú)色酚酞,溶液變?yōu)榧t色,也能得出此結(jié)論.
(3)圖2中能表示電解時(shí)管a中水在電極端所發(fā)生變化的結(jié)果的是A(填對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的字母).

分析 I.(1)根據(jù)硫酸鈉的構(gòu)成分析解答;
(2)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析解答;
(3)根據(jù)氫氣和氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析解答;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的目的和實(shí)驗(yàn)原理過(guò)行分析解答;
(5)根據(jù)計(jì)算水中氫、氧原子個(gè)數(shù)比的方法進(jìn)行分析解答;
II.(1)根據(jù)pH試紙的使用方法進(jìn)行分析解答;
(2)根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)反應(yīng)實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析解答.

解答 解:I.(1)純水很難導(dǎo)電,硫酸鈉在水中能解離成自由移動(dòng)的鈉離子和硫酸根離子,增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性;
(2)電解時(shí)可觀(guān)察到的現(xiàn)象為:連接電源兩端的電極上均有氣泡產(chǎn)生,且管a與管b產(chǎn)生氣體體積比約為1:2;
(3)氫氣能燃燒,氧氣可助燃.故將燃燒的木條放在玻璃尖嘴口后打開(kāi)活塞,若氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,則該氣體為氫氣;若木條燃燒更劇烈,則該氣體為氧氣;
(4)實(shí)驗(yàn)后還需檢驗(yàn)硫酸鈉的質(zhì)量是否發(fā)生改變,以排除實(shí)驗(yàn)過(guò)程中硫酸鈉發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體的可能,從而確定只有水發(fā)生分解;
(5)若要確定水中氫、氧原子個(gè)數(shù)比,需測(cè)定實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積及該溫度下氫氣和氧氣的密度,從而確定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,進(jìn)而求出水中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比.
II.(1)測(cè)定溶液的pH時(shí),將待測(cè)溶液滴在pH試紙上,將試紙所顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,讀出溶液的pH;
(2)管b溶液的pH大于7,說(shuō)明其呈堿性,除用pH試紙測(cè)定其酸堿度外,還可用無(wú)色酚酞試液測(cè)定其酸堿性;
(3)水能解離成自由移動(dòng)的帶電荷的氫離子和氫氧根離子,由題意A管中溶液pH小于7,說(shuō)明溶液中存在氫離子,故A是正確的.
故答案為:I(1)Na+、SO42-;(2)連接電源兩極的電極上有氣泡產(chǎn)生,且管a與管b產(chǎn)生氣體體積比為1:2;(3)氣體燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;木條燃燒更旺盛;
(4)排除硫酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體的可能;(5)管a與管b產(chǎn)生氣體的體積以及該溫度下氫氣和氧氣的密度;
II.(1)標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照;(2)堿;無(wú)色酚酞;(3)A.

點(diǎn)評(píng) 此題綜合考查電解水驗(yàn)證水的組成實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)后溶液酸堿性的探究實(shí)驗(yàn),習(xí)題綜合性較強(qiáng),但難度不大,掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)結(jié)論是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18.生產(chǎn)、生活中的下列現(xiàn)象屬于物理變化的是(  )
A.用鐵礦石煉鐵B.干冰制造出舞臺(tái)云霧
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19.下列物質(zhì)的名稱(chēng)、俗名與化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是( 。
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16.生活與環(huán)境密切相關(guān).下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是(  )
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3.下列物質(zhì)的提純所用試劑和主要實(shí)驗(yàn)操作均正確的是( 。
物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))所用試劑主要實(shí)驗(yàn)操作
ANa2CO3(NaCl)溶解、過(guò)濾
BH2(HCl)NaOH溶液洗氣
CKCl(NaOH)鹽酸溶解、蒸發(fā)結(jié)晶
DKNO3溶液(KOH)FeCl3溶液沉淀、過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示的儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn):

(1)圖1中儀器a的名稱(chēng)是燒杯;
(2)完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是④③①②(填序號(hào));
①溶解、诎雅浜玫娜芤貉b入試劑瓶 ③稱(chēng)量、苡(jì)算
(3)按實(shí)驗(yàn)要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒(填名稱(chēng));
(4)小倩按圖2的操作稱(chēng)取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小倩的操作有錯(cuò)誤.你認(rèn)為小倩操作中的錯(cuò)誤是藥品和砝碼的位置放反了;她稱(chēng)取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為12g.
(5)如果按小倩操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則配制的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫(xiě)出儀器a,b的名稱(chēng).a(chǎn)是酒精燈,b是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母代號(hào),下同)化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)①實(shí)驗(yàn)室也可以選用B裝置制取二氧化碳,化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率.②也可以將注射器連接到裝置B的導(dǎo)管口處,用來(lái)檢查裝置的氣密性.

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8.如圖為驗(yàn)證水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1:2
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9.根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí),判斷下列變化屬于物理變化的是(  )
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