分析 (1)根據(jù)高錳酸鉀制氧氣與加熱氯化銨和熟石灰固體制取氨氣都是固體和固體混合且需要加熱的反應(yīng)進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)量氣管讀數(shù)時(shí)應(yīng)平視凹液面的最低處進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)堿石灰具有吸水性,所以反應(yīng)前后D裝置增加的質(zhì)量就是生成水的質(zhì)量進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)氨氣的作用進(jìn)行解答;
解答 解:(1)高錳酸鉀制氧氣與加熱氯化銨和熟石灰固體制取氨氣都是固體和固體混合且需要加熱的反應(yīng),所以發(fā)生裝置相同;故填:相同;
(2)量氣管讀數(shù)時(shí)應(yīng)平視凹液面的最低處;故填:平視凹液面的最低處;
(3)堿石灰具有吸水性,所以反應(yīng)前后D裝置增加的質(zhì)量就是生成水的質(zhì)量,水的質(zhì)量=132.74g-132.47g=0.27g;故填:0.27g;
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通入氨氣的作用各不相同.步驟Ⅰ是排凈裝置內(nèi)的空氣; 步驟Ⅱ是還原氧化銅;步驟Ⅲ是將生成的氮?dú)馀湃肓繗夤苤;故填:排凈裝置內(nèi)的空氣;將生成的氮?dú)馀湃肓繗夤苤校?/p>
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查氨氣的制備、凈化、干燥和利用方程式進(jìn)行的計(jì)算以及有關(guān)誤差分析,一定要認(rèn)真、細(xì)致的分析問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A.化學(xué)與安全 | B.化學(xué)與生活 |
油鍋著火--用鍋蓋蓋滅 進(jìn)入礦井--先做燈火實(shí)驗(yàn) | 降低水的硬度--煮沸或蒸餾 人體適量補(bǔ)鈣--防止患甲狀腺疾病 |
C.化學(xué)與能源 | D.化學(xué)與環(huán)保 |
光合作用--光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 汽油燃燒--化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/TD> | 減少汽車尾氣污染--提倡使用公共交通 等 減少溫室氣體排放--開(kāi)發(fā)并使用太陽(yáng)能等 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是一種常見(jiàn)的溶劑 | |
B. | 長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體的健康 | |
C. | 自然界中的水都是混合物 | |
D. | 過(guò)濾時(shí)若濾紙沒(méi)有緊貼漏斗內(nèi)壁將導(dǎo)致過(guò)濾后的溶液仍然渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3.6g | B. | 3.92g | C. | 3.49g | D. | 3.3g? |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
類別 | 單質(zhì) | 化合物 | 化合物 | 氧化物 |
化學(xué)式 |
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