14.實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面出現(xiàn)了大量的白色粉末.某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品進(jìn)行了探究.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)證明,這份氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),但不能確定是否完全變質(zhì).請(qǐng)你從下列藥品中選擇合適的試劑,探究氫氧化鈉是否完全變質(zhì). 藥品:蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸、氯化鈣溶液.你的實(shí)驗(yàn)方案是取少量待測(cè)液于試管,加入足量氯化鈣或氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生白色沉淀;再向靜置后的上述試管中,滴加少量酚酞溶液,如果溶液變紅,則說(shuō)明氫氧化鈉部分變質(zhì);如果溶液沒(méi)有變紅,則說(shuō)明氫氧化鈉完全變質(zhì)
用化學(xué)方程式表示該實(shí)驗(yàn)中所依據(jù)的化學(xué)反應(yīng)原理:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,或BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
(2)如果給你一份未知濃度的稀硫酸,要求通過(guò)定量實(shí)驗(yàn),測(cè)定氫氧化鈉變質(zhì)的程度(即樣品中氫氧化鈉的含量),請(qǐng)你給出具體的實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)方案反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)實(shí)驗(yàn)證明,氫氧化鈉部分變質(zhì),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)提純?cè)摌悠返膶?shí)驗(yàn)方案,以得到純凈的氫氧化鈉固體
提純樣品應(yīng)采用的試劑是Ca(OH)2
實(shí)驗(yàn)方案反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

分析 (1)氫氧化鈉因吸收二氧化碳而變質(zhì),可能部分變質(zhì),可能全部變質(zhì),也可能沒(méi)有發(fā)生變質(zhì);可以通過(guò)驗(yàn)證是否含有碳酸鈉和氫氧化鈉得出結(jié)論;由于碳酸鈉溶液呈堿性,會(huì)影響使用酚酞對(duì)氫氧化鈉的檢驗(yàn),因此首先使用足量氯化鈣等物質(zhì),充分反應(yīng)產(chǎn)生沉淀既能驗(yàn)證碳酸鈉又能除去碳酸鈉對(duì)氫氧化鈉堿性的干擾,然后滴加酚酞檢驗(yàn)溶液中的氫氧化鈉;
(2)可依據(jù)稀硫酸和氫氧化鈉樣品反應(yīng)前后的質(zhì)量差,計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量,再根據(jù)化學(xué)方程式中二氧化碳和碳酸鈉的關(guān)系計(jì)算碳酸鈉的質(zhì)量,從而得到氫氧化鈉的質(zhì)量計(jì)算其含量;
(3)從成分看該雜質(zhì)中的碳酸根是真正的雜質(zhì),因此要選擇合適的試劑除掉碳酸根且不與氫氧化鈉反應(yīng),同時(shí)不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:(1)氫氧化鈉可能部分變質(zhì),也可能是全部變質(zhì),故設(shè)計(jì)的方案為:取少量待測(cè)液于試管,加入足量氯化鈣或氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生白色沉淀;再向靜置后的上述試管中,滴加少量酚酞溶液,如果溶液變紅,則說(shuō)明氫氧化鈉部分變質(zhì);如果溶液沒(méi)有變紅,則說(shuō)明氫氧化鈉完全變質(zhì);Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,或BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl;
(2)由于硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)未知,故可以從氫氧化鈉樣品與足量的稀硫酸反應(yīng)前后的質(zhì)量差計(jì)算出產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量,再通過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量知道氫氧化鈉的質(zhì)量,最后通過(guò)氫氧化鈉的質(zhì)量與樣品質(zhì)量的比值計(jì)算其含量;
故答案為:

                                            實(shí)驗(yàn)方案        反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量;
(2)稱(chēng)出燒杯和氫氧化鈉樣品的總質(zhì)量;
(3)用試管取出足量的稀硫酸,稱(chēng)出燒杯和氫氧化鈉樣品和盛有稀硫酸試管的總質(zhì)量;
 (4)將試管中的稀硫酸倒入盛有氫氧化鈉樣品的燒杯里,充分反應(yīng)后稱(chēng)量其總 質(zhì)量,記錄數(shù)據(jù);
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算氫氧化鈉的含量.
H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2
(3)敞口放置于空氣中會(huì)吸水并與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,要得到純凈的氫氧化鈉固體將碳酸根除掉是解題的關(guān)鍵,可加入適量的石灰水(或氫氧化鋇溶液)可以除去碳酸鈉又可以增加氫氧化鈉,然后經(jīng)過(guò)濾蒸發(fā)等操作即可得到較純凈的氫氧化鈉.
故答案為:Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氫氧化鈉變質(zhì)的檢驗(yàn)、變質(zhì)程度的測(cè)定及除雜的問(wèn)題,綜合性較強(qiáng),難度較大,特別是語(yǔ)言的表達(dá);解這類(lèi)題目時(shí),選擇試劑很重要,要注意在檢驗(yàn)和除雜的不同,在除去雜質(zhì)的同時(shí),原物質(zhì)不能減少,但可以增多,且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.以下四組離子,有一組能大量共存且能形成無(wú)色透明溶液,它應(yīng)該是(  )
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12.2016年3月1日,合肥地鐵1號(hào)線(xiàn)首列車(chē)正式上線(xiàn)調(diào)試,1號(hào)線(xiàn)預(yù)計(jì)2016年12月31日正式開(kāi)通.
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(2)地鐵軌道所用材料錳鋼屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”),錳鋼能加工成鐵軌說(shuō)明金屬具有延展性.
(3)錳鋼不僅韌性好,還具有較強(qiáng)的抗腐蝕性.鐵在氧氣和H2O(填化學(xué)式)作用下容易生銹,用稀鹽酸除去鐵銹的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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2.常溫中,下列物質(zhì)放在敞口容器中一段時(shí)間后,質(zhì)量明顯減少的是( 。
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9.我市某氯堿工廠排放的尾氣里含有毒的氯氣(Cl2),為防止其污染空氣,該廠用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH 溶液吸收此尾氣中氯氣.試計(jì)算:4t 該NaOH 溶液理論上可吸收氯氣的質(zhì)量.
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19.某校同學(xué)選用下列裝置制備二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

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(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填字母序號(hào)),收集裝置是C(填字母序號(hào)).
(3)該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,然后取來(lái)一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶中,如圖F所示,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紫色石蕊小花被水噴濕的部分變紅,沒(méi)有噴濕的部分仍為紫色.
(4)若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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6.小剛對(duì)藥品的保存方法進(jìn)行整理后,得到了以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的是( 。
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3.維生素C[C6H8O6]主要存在于蔬菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,近年來(lái)科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素 C 有防癌作用.
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4.如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題

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(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制備氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳,并選用B裝置來(lái)制備氧氣.實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流.大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn):
一是把發(fā)生裝置由B改為C,其理由是可以控制液體流量來(lái)控制反應(yīng)速率
一是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋?zhuān)芤旱南♂屝枰?jīng)過(guò)計(jì)算、量取、混勻三個(gè)步驟.如果把50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20% 的過(guò)氧化氫溶液稀釋成5%的過(guò)氧化氫溶液,需加水的質(zhì)量為150克;在整個(gè)過(guò)程中,除了燒杯外,還需要用到的儀器有①⑤⑥(填數(shù)字序號(hào))
?①量筒?②鑰匙?③試管④酒精燈⑤滴管⑥玻璃棒.

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