雙氧水常用于消毒、漂白等方面,它是含過氧化氫(H2O2)的溶液,含H2O230%的水溶液以二氧化錳做催化劑時,可迅速分解放出氧氣,現(xiàn)欲制取干燥純凈的氧氣,可采用如圖裝置.
(1)寫出產(chǎn)生氧氣的文字表達(dá)式:
 
,在此反應(yīng)中二氧化錳起
 
作用,此反應(yīng)類型是
 

(2)在裝置Ⅱ中放入濃硫酸的作用是
 

(3)在裝置Ⅲ中看到的現(xiàn)象是
 

(4)證明裝置Ⅳ中氧氣已收集滿的方法是
 
考點:氧氣的制取裝置,氣體的干燥(除水),氧氣的收集方法,氧氣的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)雙氧水分解的反應(yīng)原理書寫方程式,并依據(jù)反應(yīng)特點判斷反應(yīng)類型,二氧化錳起催化作用;
(2)濃硫酸具有吸水性,可干燥氣體;
(3)無水硫酸銅遇水變藍(lán);
(4)依據(jù)氧氣能助燃進(jìn)行驗滿;
解答:解:(1)雙氧水在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;二氧化錳起催化作用,一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),符合分解反應(yīng)特點;
(2)要得到干燥的氧氣,須除去其中混入的水蒸氣,濃硫酸具有吸水性,可干燥氣體;
(3)無水硫酸銅是一種白色固體,遇水變藍(lán),氣體經(jīng)過Ⅱ后,水蒸氣已經(jīng)被除去,所以固體不變色;
(4)驗滿氧氣的方法是:用一根帶火星的木條放在瓶口,若帶火星的木棒復(fù)燃,則證明已收集滿氧氣;
 故答案為:(1)過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;催化;分解反應(yīng).(2)干燥氣體  (3)白色固體不變色
(4)用一根帶火星的木棒放在瓶口,若帶火星的木棒復(fù)燃,則證明已收集滿氧氣
點評:本題主要對雙氧水制取氧氣的反應(yīng)方程式、反應(yīng)類型,氧氣的驗滿,以及二氧化錳、濃硫酸、無水硫酸銅的作用等知識進(jìn)行了考查,掌握相關(guān)知識即可解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A、冰融化成水
B、打開啤酒瓶蓋有氣體跑出來
C、汽油著火燃燒
D、大米被粉碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
(1)甲同學(xué)要用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用圖中的
 
裝置(填編號),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)乙同學(xué)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗其性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅,對這一變化的合理解釋是
 
(填序號).
A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅
B.揮發(fā)出的HCl氣體溶于水使石蕊試液變紅
C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅
(3)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無色無味的氣體(純凈物),你推測該氣體可能是什么?怎樣用最簡便的方法證明你的推測?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣.
(1)寫出該反應(yīng)的文字表式
 

(2)為組裝制取氧氣的發(fā)生裝置,請你從如圖1中選擇所需的儀器(填序號,下同 )填在橫線上
 

(3)實驗室里還可采用如圖2裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.

①寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
;
②此裝置中錐形瓶可用如圖2中的哪些儀器替代
 
;
③收集氧氣的方法還可用
 
法.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了在室溫下“部分酸、堿、鹽在水中的溶解性”.試回答下列問題:
 OH-NO3-Cl-CO32-SO42-
H+-溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+-
(1)查Ba(OH)2的溶解性
 

(2)用化學(xué)符號填空:碳酸鈉溶液中存在帶電的粒子有
 
;
(3)CuCl2和Ba(NO32兩種溶液混合后
 
(填“能”或“不能”)發(fā)生反應(yīng),理由是
 

(4)工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中燃燒煤時都有造成酸雨形成的二氧化硫產(chǎn)生,請你寫出用上表中的某種溶液吸收二氧化硫的化學(xué)方程式
 

(5)從表中選擇離子組成化合物,按要求寫出復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式(所寫化學(xué)方程式不能重復(fù)).
編號要求化學(xué)方程式
1生成物中有水
 
 
2生成物中有氣體
 
 
3生成物中有沉淀
 
 
(6)除了水是常見的溶劑外,還有酒精、液氨等也可以作溶劑.下表是一些物質(zhì)25℃時在無水酒精中的溶解度(100g溶劑).根據(jù)下表回答:
物質(zhì)Ca(NO32CaCl2Ba(NO32BaBr2CaBr2NaOHNaCl
溶解度/g33.920.50.0023.9634.814.70.07
請選用表中兩種物質(zhì)作反應(yīng)物,寫出它們在無水酒精中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸鈉的溶解度隨著溫度升高而增大20℃時,將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某種物質(zhì)后,試管中有晶體析出.
(1)若加入能溶于水的物質(zhì)使碳酸鈉晶體析出,可加入什么物質(zhì)?
(2)若加入能與水反應(yīng)的物質(zhì)使碳酸鈉晶體析出,可加入什么物質(zhì)?寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列粒子或物質(zhì)的化學(xué)符號:
①兩個氫原子
 

②蘇打
 
; 
③生石灰
 
;
④3個碳酸根離子
 
; 
⑤標(biāo)出NaNO2中N的化合價
 
; 
⑥科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn),碳70(一種物質(zhì))在一定條件下吸收可見光后可高效殺滅癌細(xì)胞,有望成為癌癥治療藥物的候選材料.每個碳70分子由70個碳原子構(gòu)成,呈橄欖球狀.則碳70的化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語表示:
(1)5個鉀原子
 

(2)鹽酸的酸根離子
 

(3)氧化鎂中氧元素的化合價為-2價
 

(4)天然氣燃燒的化學(xué)方程式
 

(5)實驗室制二氧化碳的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(2)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用
 
來區(qū)分硬水和軟水,常用
 
的方法來降低水的硬度.
(3)如圖是電解水的實驗裝置,與電源負(fù)極端相連的試管中產(chǎn)生的氣體是
 
,該實驗證明水是由 氫氧兩種元素組成;
(4)地球上的總儲水量雖然很多,但淡水很少,愛護(hù)水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù).請寫出你在生活中節(jié)約用水的方法
 
(寫一種即可).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案