【題目】課外小組同學將100g鹽酸分5次加入到某石灰石樣品中,(已知雜質(zhì)不與鹽酸反應,也不溶與水),得到如下部分數(shù)據(jù)和圖象。

計算:

1b的值______。

2)該石灰石樣品可制取二氧化碳的質(zhì)量______。(要求計算過程)

【答案】15g 8.8g

【解析】

1)利用圖象可以看出加入80g鹽酸時碳酸鈣恰好完全反應,故分析數(shù)據(jù)可知每加入20鹽酸消耗碳酸鈣的質(zhì)量是5g,故a的數(shù)據(jù)是20g-5g=15g,再加入20g鹽酸固體質(zhì)量并沒有減少,故b=15g;

2)根據(jù)以上分析可知樣品的質(zhì)量是35g,完全反應后剩余固體為15g,故碳酸鈣的質(zhì)量是20g

設生成二氧化碳的質(zhì)量是x

CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

10044

20g x

解得x=8.8g

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在表示通電分解水裝置圖和水的凈化過程圖示中,回答下列問題。

若與甲試管電極相連接的是電池的負極,乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是______填化學式;如果a表示負極b為正極,則約等于______。

1中的操作名稱是______。圖示1中還缺少的一種儀器,該儀器的作用是______。

2中,該實驗證明的結(jié)論是:水是由______組成。該過程中發(fā)生化學變化的化學方程式是______。

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【題目】自然界中的水含有各種雜質(zhì),可以用不同的方法進行凈化。

如圖1所示,“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如圖2所示:中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)

中活性炭的作用是______中超濾膜的作用是______。若無生命吸管,取用河水時,要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取______方法。

如圖3所示是用空飲料瓶、帶導管的單孔膠塞,蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器。

根據(jù)上述凈化材料的特性,B層最好放置______。

該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中第二層紗布的作用是______。

經(jīng)過以上步驟處理的白云湖水______填“是”或“不是”純凈水。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,往盛放一定量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分攪拌(如圖1)。如圖2橫坐標x表示N物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標y表示燒杯中的某物理量(見下表)。下列實驗與圖2對應關系合理的是( 。

M

N

Y

A

硫酸銅溶液

鐵粉

溶液的質(zhì)量

B

稀硫酸

鋅粒

硫酸鋅的質(zhì)量

C

稀鹽酸

鎂條

氫氣的質(zhì)量

D

石灰水

二氧化碳

沉淀的質(zhì)量

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知標準狀況下,氮氣的密度為1.25g/L。氮化硅(化學式為Si3N4)是一種新型陶瓷材料,可用氣相沉積法制得,反應原理為:SiCl4+2N2+6H3=Si3N4+12HCl.現(xiàn)需要制取28g氮化硅,求:

(1)請根據(jù)化學方程式計算需要消耗氮氣的質(zhì)量_____。

(2)若這些氮氣全部來自空氣,則需要消耗空氣的體積約為______L(精確到0.LL)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)圖所示內(nèi)容回答問題。

1是改進的探究燃燒的條件實驗。能得到可燃物燃燒需要氧氣或空氣這結(jié)論的實驗現(xiàn)象是______

2用木屑和煤粉探究燃燒的條件。取木屑和煤粉各少許,分開放在薄銅片的兩側(cè),加熱片刻,觀察到木屑先燃燒起來,由此得到的結(jié)論是______。從燃燒的條件分析,生日會上用嘴吹蠟燭,蠟燭熄滅的原因是______。

西氣東輸工程惠及廣州,許多花都家庭都用上了來自土庫曼斯坦等中亞國家的進口天然氣。天然氣的主要成分是寫化學式______,圖3是燃氣報警器的安裝示意圖,為了防止天然氣泄漏造成危險,正確的安裝方法是______選擇“A““B”。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳和碳的化合物在人類生產(chǎn)生活中應用廣泛,請根據(jù)相關知識回答以下問題:

(1)一氧化碳還原氧化鐵的化學反應方程式______

(2)金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質(zhì),關于它們的說法正確的是______(填序號)

①碳原子的排列方式不同 ②都是黑色固體 ③都很軟,可作潤滑劑______ ④是同一種物質(zhì) ⑤完全燃燒都生成二氧化碳

(3)“低碳生活”中的“低碳”是指減少______(填化學式)的排放;

(4)X、Y、Z是初中化學常見的物質(zhì),它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關系。下列說法正確的是______;

A.物質(zhì)X和Y都是大氣污染物

B.Y→Z的反應的基本類型是分解反應

C.在自然界中,Y轉(zhuǎn)化為O2的主要途徑是綠色植物的光合作用。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是  

A. 用水滅火的原理是降低可燃物的著火點

B. 二氧化碳有毒,空氣中含量過高,會使人中毒死亡

C. 在煤礦的礦井里,通風并嚴禁煙火,可以有效地防止發(fā)生爆炸事故

D. 某物質(zhì)完全燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定由碳、氫、氧三種元素組成

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【題目】(9分)下圖是實驗室中常用的幾種裝置,回答下列問題:

A B C D E

(1)寫出有編號儀器的名稱: ,

(2)利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ;

寫出制取該氣體的化學方程式 。

為防止生成的氣體從長頸漏斗逸出,添加的液體直至 。

(3)如果某同學要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣,選擇的最佳裝置是 。

(4)待氯酸鉀完全分解后,若想在反應后的固體中提取出氯化鉀,可經(jīng)過以下三個操作:

溶解 → ,便可得到少量的氯化鉀固體。

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