分析 (1)收集氣體的方法有兩種,排水法和排氣法,不溶于水并且不能和水反應(yīng)的物質(zhì)都可以用排水法收集;
(2)鐵與其它物質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)時,生成物中的鐵元素的化合價為+2價.
解答 解:(1)實驗室制取氣體時,不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體都可以用排水法收集.故填:實驗室制取氣體時,不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體都可以用排水法收集.
(2)單質(zhì)鐵參加的置換反應(yīng),反應(yīng)后鐵元素表現(xiàn)為+2價.故填:單質(zhì)鐵參加的置換反應(yīng),反應(yīng)后鐵元素表現(xiàn)為+2價.
點評 該題考查了規(guī)律性知識的類推,完成此類題目,要求同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的記憶.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
乙同學(xué) 實驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中 | 鋁片逐漸溶解,并有大量氣泡冒出,收集氣體點燃,火焰呈淡藍(lán)色 | 猜想(2)成立 |
丙同學(xué) 實驗 | 取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中,向試管中滴加幾滴無色酚酞試液 | 溶液變色 | 猜想(3)成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 它們表示四種元素 | |
B. | ④表示金屬原子 | |
C. | ①表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 | |
D. | ②③都表示陽離子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 均可用堿石灰(NaOH和CaO的混合物)干燥 | |
B. | 都具有可燃性 | |
C. | 均是無色、無味有毒的氣體 | |
D. | 實驗室制取三種氣體的反應(yīng)屬于三種不同的基本反應(yīng)類型類型 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié) 論 |
①取少量融雪劑,加水 | 得無色溶液 | 不含硫酸銅物質(zhì) |
②另取少量融雪劑,滴加稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 不含碳酸鈉 |
③向該融雪劑的水溶液中滴加氫氧化鈉溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 含氯化鎂 |
④將少量的融雪劑在酒精燈火焰上灼燒 | 產(chǎn)生黃色火焰 | 含有氯化鈉 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 去除雜質(zhì)的方法 |
A | NaCl(KNO3) | 溶解,過濾,蒸發(fā) |
B | NaOH溶液(Na2CO3) | 加入適量的稀鹽酸 |
C | CO(CO2) | 通入NaOH溶液再用濃硫酸干燥 |
D | Zn(Cu) | 加過量CuSO4溶液,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com