【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱(chēng):;
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問(wèn)題是 , 寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置(填字母)制取并收集CO2 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
【答案】
(1)錐形瓶
(2)試管口沒(méi)有棉花團(tuán);2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
【解析】(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器;(2)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣密度和溶解性;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平,反應(yīng)的方程式為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2 , 是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案:(1)錐形瓶;(2)試管口沒(méi)有放棉花團(tuán)、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;(3)BC、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用生活中常見(jiàn)的下列物質(zhì)填空。(填序號(hào))
①食鹽 ②輕質(zhì)鋁合金 ③食醋 ④氧氣 ⑤活性炭
(1)供急救病人呼吸的是_______;(2)用于消除冰箱異味的是_______;(3)用于制作“祥云”奧運(yùn)火炬材料的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有一些硫酸鈉和碳酸鈉混合的白色粉末,老師讓小明利用這些白色粉末,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)及相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成沉淀的反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)已知條件寫(xiě)出求解生成沉淀質(zhì)量X的比例式為;
(3)實(shí)驗(yàn)中所用稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;
(4)硫酸鈉和碳酸鈉的質(zhì)量比為;
(5)加人的氫氧化鈉的質(zhì)量為;
(6)如配制實(shí)驗(yàn)中所需的稀硫酸.需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“酸雨”是全球性環(huán)境問(wèn)題之一。下列物質(zhì)能造成酸雨的是
A. CO B. CO2 C. CH4 D. SO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】吸煙有害健康。煙草燃燒能產(chǎn)生一種能與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,該氣體是
A. N2 B. O2 C. CO D. CO2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用下面裝置制取二氧化碳?xì)怏w,根據(jù)裝置回答:
(1)欲制取一瓶二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用裝置是 , 有關(guān)化學(xué)方程式為;
(2)一同學(xué)利用裝置C驗(yàn)證制得的氣體時(shí)未看到渾濁現(xiàn)象,可能的原因是 , ;
(3)要得到干燥的二氧化碳?xì)怏w,還應(yīng)用到裝置;
(4)要吸收反應(yīng)多余的二氧化碳最好使用裝置D而不用裝置C,是因?yàn)?/span>.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用下圖裝置制氧氣,請(qǐng)問(wèn)答:
(1)用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置應(yīng)選用(填序號(hào));用雙氧水和二氧化錳制取和收集干燥的氧氣的裝置應(yīng)選用(填序號(hào));
(2)裝置②試管口要略向下傾斜的原因是:;
(3)若用裝置④收集的氧氣不純,其原因可能是(請(qǐng)寫(xiě)兩種原因): ①;
②.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】吹滅蠟燭主要原理是
A. 隔絕空氣 B. 使可燃物溫度降到著火點(diǎn)以下
C. 清除可燃物 D. 降低可燃物的著火點(diǎn)
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